Приведите реальные примеры, четко отражающие все функции

Вопрос: Какие вы знаете факторы, влияющие на предложение и не связанные с ценой? Объясните их влияние на предложение при помощи примеров.

Вопрос: В чем суть проблемы ограниченности? Приведите 5 примеров.

Вопрос: Какое значение имеет чек на приобретенный вами товар?

Вопрос: Допустим, сапожнику нужен хлеб, пекарю - мука, мельнику - пшеница, крестьянину - серп, а кузнецу - сапоги: 1. Как вы думаете, каким образом сапожник в целях удовлетворения своей потребности сможет обменять сшитые им сапоги на хлеб? 2. Как можно облегчить данный процесс обмена? 3. На какой из указанных видов товара согласны обменять свой товар все без исключения производители? 4. Каким образом сапожник может удовлетворить свою потребность в хлебе, если представить, что один из вышеуказанных товаров выступает в качестве универсального средства обмена? 5. Определите отрицательные и положительные стороны использования пшеницы и хлеба в качестве универсального средства обмена?

Вопрос: Как вы думаете, какие функции имеют деньги?

Вопрос: Один гражданин из дохода в 300 единиц денег выплачивает 36 единиц, другой гражданин из дохода в 440 единиц денег выплачивает 44 единицы подоходного налога. К какому типу относится эта ставка налога? A. Пропорциональная. B. Регрессивная. Б. Прогрессивная. Г. Верного ответа нет.

Вопрос: Известно, что налоги - это предусмотренные законом обязательные платежи в бюджет государства. Какие налоги выплачивают государству в качестве налогоплательщиков граждане нашей страны?

Вопрос: Почему потребности человека безграничны?

Вопрос: Что в экономике совершают непрерывный оборот? A. Только денежные средства; Б. Только денежные средства и товары; B. Только товары и услуги; Г. Ресурсы, товары, услуги и денежные средства.

Вопрос: В чем заключается роль частной собственности в рыночной экономике?