4. Приведите примеры унитарных государств.

Вопрос: 1. Как жили люди в период первобытнообщинного строя?

Вопрос: Постарайтесь установить причину, почему в названиях таких государств, как Венгрия, Латвия, Польша, нет таких определений, как «федерация» или «конфедерация».

Вопрос: Определите суть функции права, как воспитание.

Вопрос: Какие требования и правила вы должны соблюдать в школе?

Вопрос: Прокомментируйте данный текст. Очень важно знать свои права и обязанности для каждого гражданина Узбекистана. Если мы знаем свои права, умеем правильно использовать их, и можем защищать их, это обстоятельство обеспечивает нам быть юридически культурным человеком. А также, это способствует соблюдению прав других граждан. Таким образом, мы и они, пользуемся одинаковыми правами и свободами, закрепленными в Конституции и законах.

Вопрос: 2. Какие задачи вы возложите на прокуратуру в своем условном государстве?

Вопрос: Какие задачи выполняют органы судебной власти Узбекистана?

Вопрос: 3. В чем причина повышенного внимания к правам и свободам человека?

Вопрос: Что такое уголовная ответственность? В каких ситуациях она применяется, в чем состоят ее основные признаки?

Вопрос: Как обеспечивается независимость судов и судей?