Много раз слышали термин «гражданское общество». Подумайте

Вопрос: Расскажите о составе законодательной власти Республики Узбекистан.

Вопрос: 2. Какие задачи должно будет решить ваше государство для создания этих условий?

Вопрос: Какие органы мы называем правоохранительными?

Вопрос: Укажите состав законодательной власти. Из кого состоит исполнительная власть? А судебная власть?

Вопрос: В чем причина отдельного подчеркивания статьями 106 и 112 Конституции независимости судей? Так ли это важно? А если этого не будет?

Вопрос: 2. Какую пользу имеет общество от обязательства государства через Конституцию обеспечивать содержание детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки? Постарайтесь отдельно выделить текущую и будущую пользу от этого. Родители обязаны содержать и воспитывать детей до их совершеннолетия. Государство и общество обеспечивают содержание, воспитание и образование детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки, поощряют благотворительную деятельность по отношению к ним.

Вопрос: Как вы думаете, основываясь на каких правовых документах, Президент Республики Узбекистан осуществляет свою деятельность?

Вопрос: 5. Чувствуете ли вы влияние государства на вашу повседневную жизнь?

Вопрос: Что такое несовершеннолетие?

Вопрос: Обоснованы ли требования прокурора? Администрация мастерской самостоятельно принимает на работу учеником газосварщика подростка в возрасте пятнадцати с половиной лет. После прохождения медицинского осмотра врач выдает ему справку (без указания на профессию) о том, что данный подросток может проходить производственную практику. Мальчику назначается 6-часовой рабочий день (без специальной дополнительной оплаты). Спустя некоторое время помощник прокурора района в порядке общей проверки соблюдения трудового законодательства направил предписание начальнику мастерской. В предписании содержалось требование перевести несовершеннолетнего на другую работу и покончить с нарушением законодательства по защите труда подростков.