Как можно описать гражданское общество?

Вопрос: Может ли быть общество заинтересовано в привлечении к трудовой деятельности детей с малых лет? Постарайтесь обосновать положительные и отрицательные стороны подобной ситуации.

Вопрос: В школе вы обучаетесь бесплатно. Кто обеспечил вам это право? Кто и как установил это право? Где данное право зафиксировано письменно?

Вопрос: В каком порядке формируется Кабинет Министров Узбекистана?

Вопрос: Закон действует во времени и в пространстве. Как вы понимаете это?

Вопрос: 1. Определите форму государственного устройства своего условного государства.

Вопрос: 1. Перечислите общие и отличительные признаки понятий «государство» и «общество».

Вопрос: Какие виды правовой ответственности предусмотрены в узбекском законодательстве в таких случаях? Администрация мастерской самостоятельно принимает на работу учеником газосварщика подростка в возрасте пятнадцати с половиной лет. После прохождения медицинского осмотра врач выдает ему справку (без указания на профессию) о том, что данный подросток может проходить производственную практику. Мальчику назначается 6-часовой рабочий день (без специальной дополнительной оплаты). Спустя некоторое время помощник прокурора района в порядке общей проверки соблюдения трудового законодательства направил предписание начальнику мастерской. В предписании содержалось требование перевести несовершеннолетнего на другую работу и покончить с нарушением законодательства по защите труда подростков.

Вопрос: Разъясните смысл понятия «правонарушение».

Вопрос: Что входит во внутригосударственные и международные отрасли права?

Вопрос: Конфликты между гражданами решаются разными судами. Почему суды разные? Нельзя ли решать все конфликты одними судебными органами? Обоснуйте свое мнение.