1. Как вы думаете, к какому виду

Вопрос: 5. Приведите примеры ценностей, которые важны для человека.

Вопрос: 4. Какие задачи вы возложите на СГБ в своем условном государстве?

Вопрос: 6. Когда рождается ребенок, мы обычно говорим: «Родился новый член общества». Насколько это верно? Обоснуйте свое мнение.

Вопрос: 6. Чем различаются термины «гражданское общество» и «общество»?

Вопрос: Назовите основные особенности уголовной ответственности?

Вопрос: В чем причина отдельного подчеркивания статьями 106 и 112 Конституции независимости судей? Так ли это важно? А если этого не будет?

Вопрос: Прокомментируйте данный текст. Очень важно знать свои права и обязанности для каждого гражданина Узбекистана. Если мы знаем свои права, умеем правильно использовать их, и можем защищать их, это обстоятельство обеспечивает нам быть юридически культурным человеком. А также, это способствует соблюдению прав других граждан. Таким образом, мы и они, пользуемся одинаковыми правами и свободами, закрепленными в Конституции и законах.

Вопрос: 6. Приведите примеры проблемам, которые трудно решить без участия государства.

Вопрос: Обоснованы ли требования прокурора? Администрация мастерской самостоятельно принимает на работу учеником газосварщика подростка в возрасте пятнадцати с половиной лет. После прохождения медицинского осмотра врач выдает ему справку (без указания на профессию) о том, что данный подросток может проходить производственную практику. Мальчику назначается 6-часовой рабочий день (без специальной дополнительной оплаты). Спустя некоторое время помощник прокурора района в порядке общей проверки соблюдения трудового законодательства направил предписание начальнику мастерской. В предписании содержалось требование перевести несовершеннолетнего на другую работу и покончить с нарушением законодательства по защите труда подростков.

Вопрос: Как вы готовитесь защищать свою Родину и стать настоящим ее защитником?