Что бы могло случиться, если бы обвиняемые

Вопрос: 2. Насколько требования этой статьи отвечают узбекским национальным ценностям, нашим обычаям? Выразите свое мнение по этому вопросу. Совершеннолетние трудоспособные дети обязаны заботиться о своих родителях

Вопрос: Что такое государственное управление?

Вопрос: Дать определение понятию «мораль»?

Вопрос: Что такое правовая норма?

Вопрос: 4. Как вы считаете, с чем связан престиж и уважение человека в своей семье, школе, ВУЗе или на работе

Вопрос: В чем разница между несовершеннолетием и возрастом субъекта преступления?

Вопрос: 4. Какие ценности имеют значение для личности?

Вопрос: Приведите в качестве примера два физических лица (граждан) и два юридических лица (организации) в вашем условном государстве. Назовите их. 1. Определите отрасли права, регулирующие общественные отношения, в которые могли бы вступить эти физические лица.

Вопрос: Какие источники права существуют в Республике Узбекистан?

Вопрос: Дайте характеристику ранней государственности.