Как изменились полномочия Конституционного Суда?

Вопрос: 3. Задумывались ли вы о том, кто занимается строительством и ремонтом дорог в Узбекистане? Как вы думаете, почему ведутся такие работы?

Вопрос: Как вы понимаете слово «мораль»?

Вопрос: Можно ли назвать этих людей грамотными в правовом отношении? 15-летний Назим на время летних каникул с согласия родителей нанялся работать продавцом минеральной воды в кафе. Владелец кафе заставил его работать как взрослого – по 48 часов в неделю – и расплатился так же, как со взрослыми

Вопрос: В чем причина отдельного подчеркивания статьями 106 и 112 Конституции независимости судей? Так ли это важно? А если этого не будет?

Вопрос: 7. Какая из названных выше форм правления относится к Узбекистану? Вы никогда не задумывались о том, почему это так? А если думали об этом, то каково ваше мнение?

Вопрос: 5. Чего бы вы хотели добиться в будущем, чтобы повысить свою роль в обществе?

Вопрос: Сравните нормативно-правовые документы вашего условного государства с источниками права Республики Узбекистан. Тексты каких документов идентичны, а каких – различаются?

Вопрос: Что такое субъективное право? Приведите пример.

Вопрос: Что определено в конституционном законе "О законодательной палате Олий Мажлиса Республики Узбекистан"?

Вопрос: 3. Обоснуйте то, что деятельность Центров государственных услуг является практическим доказательством нижеупомянутого высказывания Президента. Не народ должен служить государственным органам, а государственные органы должны служить народу.