Какими специфическими особенностями отличается состав исполнительной власти

Вопрос: 1. Объясните суть понятия «функция государства».

Вопрос: Представьте себе, что вы – руководитель предприятия. К вам обратились два подростка, желающих устроиться на работу. Одному из них – 14 лет, а другому – 16 лет. Какими должны быть ваши действия? Какую работу вы можете предложить им? Какие условия создали бы вы для них? Какие дали бы им льготы? Если бы они подали заявление об увольнении, какие документы вы потребовали бы от них?

Вопрос: 3. Запишите определение слова «независимость» и прокомментируйте его.

Вопрос: Расскажите о значении принятия Конституции Республики Узбекистан и ее своеобразии

Вопрос: Из названий работ нетрудно увидеть отношение нашего Президента Узбекистана к нам, народу, Родине, благородным пожеланиям и чаяниям. Расскажите, что вы знаете о действиях Президента?

Вопрос: 1. На снимках изображены: молодежь, исполняющая Государственный гимн Республики Узбекистан, Государственные флаг и герб Республики Узбекистан. Почему, когда говорим гимн, флаг, герб, то используем слово государственный?

Вопрос: Приведите примеры отраслей международного права

Вопрос: 5. Были ли у вас моменты сожаления из-за незнания законов?

Вопрос: Какие органы уполномочены вести расследование преступления?

Вопрос: 2. Считаете ли вы себя членом общества?