Вопрос:
2. Оцените свои собственные возможности в каждом периоде-
а) младенчество;
б) дошкольный возраст;
г) годы в начальной школе;
д) годы после начальной школы.
Насколько вы заслуживаете того, чтобы называться личностью в каждый период вашей жизни?
Ответ:
Вопрос: 4. Какие ситуации могли бы возникнуть, если бы не существовали такие органы, как МВД, суд, прокуратура? Вы хотели бы жить в таких условиях?
Посмотреть ответВопрос: 2. Обоснуйте точку зрения: «Любое общество – это коллектив».
Посмотреть ответВопрос: Что написано в Конституции Республики Узбекистан о государственном управлении?
Посмотреть ответВопрос: 1. Что берется за основу при разделении формы правления государства?
Посмотреть ответВопрос: Кто входит в состав Кабинета Министров Узбекистана?
Посмотреть ответВопрос: Прокомментируйте утверждение ниже: Суд – единственный государственный орган, осуществляющий правосудие. Судьи выносят свои решения и приговоры от имени государства. Это положение означает, что все, в том числе государственные органы, должны беспрекословно исполнять решения и приговоры судов.
Посмотреть ответВопрос: Как можно описать гражданское общество?
Посмотреть ответВопрос: Каким органом является Конституционный суд Республики Узбекистан? Какие у него полномочия?
Посмотреть ответВопрос: Какой продолжительности может быть рабочее время несовершеннолетних, которые совмещают учебу с работой?
Посмотреть ответВопрос: Какую роль играет Конституция Узбекистана в формировании правовой культуры?
Посмотреть ответ