Определите суть функции права, как упорядочение.

Вопрос: Назовите права несовершеннолетнего, когда в семье решается вопрос, касающийся его интересов.

Вопрос: На каких нормативно-правовых документах основывается деятельность правительства?

Вопрос: 4. Кто вводит в обращение деньги, и кто контролирует денежный оборот? В какой степени необходим такой контроль?

Вопрос: Дайте характеристику ранней государственности.

Вопрос: Какова цель принятия Постановления Кабинета Министров «О воспитании молодежи в военно-патриотическом духе»?

Вопрос: Расскажите о составе Вооруженных Сил Республики Узбекистан.

Вопрос: Как осуществляется привлечение к юридической ответственности за совершенное правонарушение?

Вопрос: 6. Как вы относитесь к такому высказыванию: «Нельзя представить себе общество без управления»? Обоснуйте свою точку зрения.

Вопрос: О чем говорится в Концепции и «Дорожной карте», приведенных в Указе?

Вопрос: Вправе ли родители владеть имуществом несовершеннолетнего и наоборот?