7. В какой период и что нужно

Вопрос: 5. Приведите примеры ситуаций из повседневной жизни, связанных с государством.

Вопрос: Определите различия между разными видами правонарушения: дисциплинарным и гражданско-правовым, административным и уголовным.

Вопрос: Приведите примеры таких правовых норм, чтобы они: 1) состояли только из гипотезы и санкции; 2) состояли только из гипотезы и диспозиции;

Вопрос: Перечислите общие и отличительные черты понятий «абсолютная монархия» и «ограниченная монархия».

Вопрос: Какими специфическими особенностями отличается состав исполнительной власти Республики Узбекистан?

Вопрос: Какие нарушения трудового законодательства были допущены со стороны администрации мастерской? Администрация мастерской самостоятельно принимает на работу учеником газосварщика подростка в возрасте пятнадцати с половиной лет. После прохождения медицинского осмотра врач выдает ему справку (без указания на профессию) о том, что данный подросток может проходить производственную практику. Мальчику назначается 6-часовой рабочий день (без специальной дополнительной оплаты). Спустя некоторое время помощник прокурора района в порядке общей проверки соблюдения трудового законодательства направил предписание начальнику мастерской. В предписании содержалось требование перевести несовершеннолетнего на другую работу и покончить с нарушением законодательства по защите труда подростков.

Вопрос: Прокомментируйте утверждение ниже: Форма государственного устройства – это административно-территориальная структура государства.

Вопрос: Что вы знаете о налоговой реформе?

Вопрос: На каких принципах основывается юридическая ответственность?

Вопрос: 1. Напишите Моральный кодекс для граждан вашего условного государства