7. В какой период и что нужно

Вопрос: 2. Оцените свои собственные возможности в каждом периоде- а) младенчество; б) дошкольный возраст; г) годы в начальной школе; д) годы после начальной школы. Насколько вы заслуживаете того, чтобы называться личностью в каждый период вашей жизни?

Вопрос: В чем заключаются основные полномочия Кабинета Министров Узбекистана?

Вопрос: Что вы понимаете под правовой ответственностью?

Вопрос: 5. В чем своеобразие государств, которые можно отнести к промежуточному типу?

Вопрос: 3. Что дало человечеству возникновение государства?

Вопрос: Кто, по вашему мнению, должен писать основные законы: профессиональные депутаты, чья основная обязанность – готовить законы, или же депутаты, временно занимающиеся законотворческой деятельностью, которые для этого по несколько раз в год отрываются от своей основной работы? Обоснуйте свой ответ.

Вопрос: 3. Перечислите основные задачи государства.

Вопрос: Можно ли назвать этих людей грамотными в правовом отношении? 15-летний Назим на время летних каникул с согласия родителей нанялся работать продавцом минеральной воды в кафе. Владелец кафе заставил его работать как взрослого – по 48 часов в неделю – и расплатился так же, как со взрослыми

Вопрос: В каких случаях назначается дисциплинарное наказание? Какие существуют виды дисциплинарных взысканий?

Вопрос: Перечислите функции права.