Приведите примеры правовых институтов.

Вопрос: Из чего состоят источники права Республики Узбекистан?

Вопрос: Определите суть функции права, как упорядочение.

Вопрос: Какие органы существуют в Министерстве юстиции?

Вопрос: Что такое объективное право? Приведите пример.

Вопрос: Выразите свое мнение о значении вывода судебной системы от сферы надзора и влияния органов исполнительной власти.

Вопрос: 8. Как мотивирует ваших сверстников, то, что в основе глобальных реформ, инициированных Президентом Узбекистана, стоит личность, его интересы, становление подрастающего поколения полноценными личностями?

Вопрос: Прокомментируйте утверждение ниже: За ущерб, нанесенный несовершеннолетними, ответственны их родители или опекуны или же контролирующие их учебные, воспитательные или лечебные учреждения.

Вопрос: Представьте себе, что вы – руководитель предприятия. К вам обратились два подростка, желающих устроиться на работу. Одному из них – 14 лет, а другому – 16 лет. Какими должны быть ваши действия? Какую работу вы можете предложить им? Какие условия создали бы вы для них? Какие дали бы им льготы? Если бы они подали заявление об увольнении, какие документы вы потребовали бы от них?

Вопрос: Вы, наверное, слышали, что бывший Советский Союз часто называют тоталитарным государством. Вы никогда не задумывались о том, почему именно? Выразите свое мнение.

Вопрос: 1. Какова основная идея реформ, проводимых в Узбекистане в последние годы?