2. Какую роль играют эмоции и потребности

Вопрос: Что содействовало развитию и совершенствованию государственности?

Вопрос: На какие виды делятся правонарушения?

Вопрос: Как вы думаете, почему судебная власть в Республике Узбекистан рассматривается как отдельная ветвь власти?

Вопрос: Что такое объект правоотношений? А их субъекты? Приведите примеры.

Вопрос: Какая работа проводится между сессиями?

Вопрос: Что такое правовой обычай? А юридический прецедент?

Вопрос: Прокомментируйте утверждение ниже: Стремительное развитие общества по пути демократии и успех реформ, осуществляемых в этом направлении во многом зависят от уровня правосознания и правовой культуры людей. Высокая правовая культура является фундаментом демократического общества и показателем зрелости правовой системы.

Вопрос: Что вы знаете о правоотношениях и их участниках?

Вопрос: Постарайтесь разъяснить смысл слова «антидемократический». При этом обратите внимание на состав слова.

Вопрос: Должностные лица «Бахт-банка» сговорившись с предпринимателем Гульбахор Хамроевой, 11 февраля 2019 года перечислили на расчетный счет Г.Хамроевой 20 миллионов сумов фермерского хозяйства «Чаккон» на основе поддельных документов, говоря по-другому, совершили хищение средств. Сегодня по этому обстоятельству возбуждено уголовное дело в отношении должностных лиц «Бахт-банка» пунктами «в», «г» части 2 статьи 167 УК, начато следствие. Изложите правонарушение, произошедшее в вашем условном государстве, схожее с вышеизложенном примером. Выполните нижеуказанное задание по вашему примеру. 1) Дайте правовую оценку случаю. 2) Примените правовые нормы для этого случая. 3) Отдельно выделите гипотезу, диспозицию и санкцию применяемых правовых норм.