Что такое правосознание?

Вопрос: Какие из этих требований и правил касаются учащихся, а какие – учителей?

Вопрос: 4. Вы знакомы с понятиями «монархия» и «республика»? Знаете ли вы, что означают эти слова?

Вопрос: Из чего состоят источники права Республики Узбекистан?

Вопрос: Соответствует ли лексическое значение слова «монархия» сути этого термина?

Вопрос: Приведите в качестве примера два физических лица (граждан) и два юридических лица (организации) в вашем условном государстве. Назовите их. 1. Определите отрасли права, регулирующие общественные отношения, в которые могли бы вступить эти физические лица.

Вопрос: Что такое государственное управление?

Вопрос: Перечислите отличия морали и права.

Вопрос: Если основные признаки справедливого общества из произведения «Добродетельный город» Абу Насра Фараби имеются в современном обществе, можно ли назвать граждан данного общества счастливыми гражданами?

Вопрос: 1. Какова основная идея реформ, проводимых в Узбекистане в последние годы?

Вопрос: В чем причина отдельного подчеркивания статьями 106 и 112 Конституции независимости судей? Так ли это важно? А если этого не будет?