Какие меры предусмотрены Указом?

Вопрос: Охарактеризуйте понятие правовой нормы

Вопрос: Кто входит в состав Кабинета Министров Узбекистана?

Вопрос: 4. Как вы считаете, с чем связан престиж и уважение человека в своей семье, школе, ВУЗе или на работе

Вопрос: Что бы могло случиться, если бы обвиняемые не имели прав, гарантированных статьей 116 Конституции Республики Узбекистан?

Вопрос: Прокомментируйте утверждения ниже: «Я познал, что девять десятых государственных дел решаются расчетливостью, благоразумием и советами и лишь одна десятая – мечом». Амир Темур Если вокруг власти не господствует справедливость, она придет в упадок. Абу Бакр Хорезми

Вопрос: Перечислите составные элементы правовой нормы.

Вопрос: С какого возраста, в соответствии с нашим законодательством, можно принимать на работу несовершеннолетних?

Вопрос: 3. Приведите пример из окружающей вас жизни, подтверждающие вышесказанные слова Президента. Наша работа должна быть сосредоточена на самом важном конституционном положении – принципе социальной справедливости. Наша главная задача содействия социальной справедливости в обществе – это принятие справедливых законов.

Вопрос: Что такое субъективное право? Приведите пример.

Вопрос: Создайте систему исполнительных органов в своем условном государстве. При этом письменно опишите должности, полномочия и функции членов правительства. Представьте себя главой данного правительства и в этом качестве запишите самые важные указания, которые вам бы хотелось довести до подчиненных. Напишите по одному решению и распоряжению своего правительства.