Какие источники права существуют в Республике Узбекистан?

Вопрос: Какую роль играет законодательство нашего государства в создании и обеспечении мирной и процветающей жизни, образования и развития наших талантов?

Вопрос: 2. Назовите признаки этатического государства.

Вопрос: Приведите примеры по правоспособности и дееспособности.

Вопрос: Какие необходимы гарантии того, что ваши права не будут нарушены?

Вопрос: Какие виды правовой ответственности предусмотрены в законодательстве Узбекистана?

Вопрос: С какими трудностями столкнулись бы граждане, если бы не было таких органов как Народная приемная и Виртуальная приемная Президента Республики Узбекистан?

Вопрос: 2. Как вы думаете, почему государства выбирают разные формы государственного устройства?

Вопрос: 2. Какую пользу имеет общество от обязательства государства через Конституцию обеспечивать содержание детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки? Постарайтесь отдельно выделить текущую и будущую пользу от этого. Родители обязаны содержать и воспитывать детей до их совершеннолетия. Государство и общество обеспечивают содержание, воспитание и образование детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки, поощряют благотворительную деятельность по отношению к ним.

Вопрос: Если у несовершеннолетнего нет родителей, кем обеспечивается соблюдение его прав?

Вопрос: Должностные лица «Бахт-банка» сговорившись с предпринимателем Гульбахор Хамроевой, 11 февраля 2019 года перечислили на расчетный счет Г.Хамроевой 20 миллионов сумов фермерского хозяйства «Чаккон» на основе поддельных документов, говоря по-другому, совершили хищение средств. Сегодня по этому обстоятельству возбуждено уголовное дело в отношении должностных лиц «Бахт-банка» пунктами «в», «г» части 2 статьи 167 УК, начато следствие. 1) Дайте правовую оценку вышеизложенному случаю. 2) Примените правовые нормы для этого случая. 3) Отдельно выделите гипотезу, диспозицию и санкцию применяемых правовых норм.