1. Создайте в своем условном государстве правоохранительные

Вопрос: 2. Какую роль играют эмоции и потребности в жизни?

Вопрос: 1. Объясните суть понятия «функция государства».

Вопрос: Что такое объект правоотношений? А их субъекты? Приведите примеры.

Вопрос: Как подразделяется правовая система?

Вопрос: Какие вопросы рассматриваются в Указе Президента «О кардинальном совершенствовании системы повышения правосознания и правовой культуры в обществе»?

Вопрос: 3. Обоснуйте то, что деятельность Центров государственных услуг является практическим доказательством нижеупомянутого высказывания Президента. Не народ должен служить государственным органам, а государственные органы должны служить народу.

Вопрос: Прокомментируйте утверждение ниже: «В армии мы должны работать с каждым из молодых солдат индивидуально и, в первую очередь, воспитывать их как достойных преемников наших великих, смелых предков, таких как Джалолиддин Мангуберды и Амир Темур, настоящими защитниками Родины».

Вопрос: Какое место в правоохранительной системе занимает прокуратура?

Вопрос: Как вы думаете, кто из участников данного действия нарушил закон? 15-летний Назим на время летних каникул с согласия родителей нанялся работать продавцом минеральной воды в кафе. Владелец кафе заставил его работать как взрослого – по 48 часов в неделю – и расплатился так же, как со взрослыми

Вопрос: Какие институты гражданского общества имеются в Узбекистане?