2. Какие задачи вы возложите на прокуратуру

Вопрос: 8. Почему мы употребляем выражение «наше государство»?

Вопрос: Что вы знаете о конституционных принципах разделения властей?

Вопрос: Какими правилами надо руководствоваться при реформе системы государственного управления в Узбекистане?

Вопрос: Что такое гипотеза? Приведите пример.

Вопрос: 4. Как вы считаете, с чем связан престиж и уважение человека в своей семье, школе, ВУЗе или на работе

Вопрос: Прокомментируйте утверждение ниже: У человека почти всегда есть возможность выбора – поступить правомерно или противоправно. Если он выбирает второй путь, это, прежде всего, нанесет вред ему самому, а также обществу.

Вопрос: Приведите примеры по правоспособности и дееспособности.

Вопрос: Может ли быть общество заинтересовано в привлечении к трудовой деятельности детей с малых лет? Постарайтесь обосновать положительные и отрицательные стороны подобной ситуации.

Вопрос: Напишите небольшой рассказ о правонарушениях несовершеннолетних. В нем приведите один случай правонарушения. При этом определите какие меры наказания будут применены при возрасте правонарушителя: до 14 лет, от 14 до 16 лет, от 16 до 18 лет и старше 18 лет. (При этом используйте Гражданский, Уголовный кодексы и Кодекс об административной ответственности).

Вопрос: Как изменились полномочия Конституционного Суда?