Объясните этапы и задачи Концепции воспитания молодёжи

Вопрос: Если у несовершеннолетнего нет родителей, кем обеспечивается соблюдение его прав?

Вопрос: Приведите в качестве примера два физических лица (граждан) и два юридических лица (организации) в вашем условном государстве. Назовите их. 1. Определите отрасли права, регулирующие общественные отношения, в которые могли бы вступить эти физические лица.

Вопрос: 6. Как вы относитесь к такому высказыванию: «Нельзя представить себе общество без управления»? Обоснуйте свою точку зрения.

Вопрос: 6. Как вы лично могли бы помочь государству в выполнении им своих функций?

Вопрос: Какие международные правовые документы по регулированию привлечения к труду несовершеннолетних и ограничений пользования детским трудом ратифицировала Республика Узбекистан?

Вопрос: Какие функции выполняет Законодательная палата Олий Мажлиса?

Вопрос: 8. Как мотивирует ваших сверстников, то, что в основе глобальных реформ, инициированных Президентом Узбекистана, стоит личность, его интересы, становление подрастающего поколения полноценными личностями?

Вопрос: На каких нормативно-правовых документах основывается деятельность правительства?

Вопрос: Какими специфическими особенностями отличается состав исполнительной власти Республики Узбекистан?

Вопрос: Дайте характеристику конституционного права как основной отрасли права.