Какие органы существуют в Министерстве юстиции?

Вопрос: Обоснованы ли требования прокурора? Администрация мастерской самостоятельно принимает на работу учеником газосварщика подростка в возрасте пятнадцати с половиной лет. После прохождения медицинского осмотра врач выдает ему справку (без указания на профессию) о том, что данный подросток может проходить производственную практику. Мальчику назначается 6-часовой рабочий день (без специальной дополнительной оплаты). Спустя некоторое время помощник прокурора района в порядке общей проверки соблюдения трудового законодательства направил предписание начальнику мастерской. В предписании содержалось требование перевести несовершеннолетнего на другую работу и покончить с нарушением законодательства по защите труда подростков.

Вопрос: Перечислите общие и отличительные черты республиканских форм правлений.

Вопрос: Расскажите о составе Вооруженных Сил Республики Узбекистан.

Вопрос: Напишите небольшой рассказ о правонарушениях несовершеннолетних. В нем приведите один случай правонарушения. При этом определите какие меры наказания будут применены при возрасте правонарушителя: до 14 лет, от 14 до 16 лет, от 16 до 18 лет и старше 18 лет. (При этом используйте Гражданский, Уголовный кодексы и Кодекс об административной ответственности).

Вопрос: Какие задачи вы возложите на органы внутренних дел в своем условном государстве?

Вопрос: 3. Приведите пример из окружающей вас жизни, подтверждающие вышесказанные слова Президента. Наша работа должна быть сосредоточена на самом важном конституционном положении – принципе социальной справедливости. Наша главная задача содействия социальной справедливости в обществе – это принятие справедливых законов.

Вопрос: Кто входит в состав Законодательной палаты Республики Узбекистан?

Вопрос: В чем разница между несовершеннолетием и возрастом субъекта преступления?

Вопрос: 2. Решением любых экономических или социальных проблем по месту жительства занимаются местные хокимияты. В чем причина этого? При ответе принимайте во внимание: хокимият – это государственный орган управления.

Вопрос: 6. Как вы относитесь к такому высказыванию: «Нельзя представить себе общество без управления»? Обоснуйте свою точку зрения.