Кто, по вашему мнению, может распоряжаться заработанными

Вопрос: Создайте систему исполнительных органов в своем условном государстве. При этом письменно опишите должности, полномочия и функции членов правительства. Представьте себя главой данного правительства и в этом качестве запишите самые важные указания, которые вам бы хотелось довести до подчиненных. Напишите по одному решению и распоряжению своего правительства.

Вопрос: Какие органы существуют в Министерстве юстиции?

Вопрос: Как вы представляете себе выражение «военная обязанность»?

Вопрос: Какие органы уполномочены вести расследование преступления?

Вопрос: Что понимаете под правоотношениями? Приведите примеры.

Вопрос: 1. Можно ли положительно оценить правоотношения в этой семье с точки зрения узбекских национальных ценностей? Однажды я пришел в гости к своему американскому другу. Только мы начали расспрашивать друг друга о здоровье, как вернулся с учебы его сын. – Папа, я пришел. Привет, – сказал он и поднялся в свою комнату на верхнем этаже. Спустя некоторое время в доме загремела музыка. Я сказал другу: – Ты только что жаловался на головную боль. Нельзя ли сказать сыну, чтобы он немного уменьшил звук? Мой друг ответил мне: «Нет, это право моего ребенка, я не могу приказать ему уменьшить звук – он так отдыхает».

Вопрос: Что вы знаете о выборах Президента Республики Узбекистан?

Вопрос: 2. Насколько требования этой статьи отвечают узбекским национальным ценностям, нашим обычаям? Выразите свое мнение по этому вопросу. Совершеннолетние трудоспособные дети обязаны заботиться о своих родителях

Вопрос: Какие нормативно-правовые акты может издать правительство? Какую юридическую силу имеют эти документы?

Вопрос: Какие институты гражданского общества имеются в Узбекистане?