1. Составьте список своих прав.

Вопрос: 8. Как мотивирует ваших сверстников, то, что в основе глобальных реформ, инициированных Президентом Узбекистана, стоит личность, его интересы, становление подрастающего поколения полноценными личностями?

Вопрос: 6. Каких обязанностей и ответственностей вы бы тогда избавились и какие бы проблемы перед вами возникли?

Вопрос: Если несовершеннолетний и его родители являются обладателями отдельного имущества, могут ли они пользоваться имуществом друг друга?

Вопрос: Каково значение слова «армия»?

Вопрос: На какой территории действуют законы Республики Каракалпакстан?

Вопрос: 3. Сравните требования этой статьи с требованиями ст. 64 Конституции Узбекистана. Совершеннолетние трудоспособные дети обязаны заботиться о своих родителях.

Вопрос: На какие принципы опирается законодательство Pecпублики Узбекистан по отношению к несовершеннолетним?

Вопрос: 6. Приведите примеры проблемам, которые трудно решить без участия государства.

Вопрос: 2. Назовите признаки этатического государства.

Вопрос: Прочитайте следующие определения «общества» и скажите: 1) чем они отличаются друг от друга; 2) что в них общего; 3) почему этих определений несколько? A) Общество – это группа людей, живущих на определенной территории и объединенных в целях защиты своих интересов и удовлетворения своих потребностей. B) Общество – это круг людей, объединенных по социальному происхождению и по интересам. C) Общество – это постоянно действующая в каких-либо целях организация.