5. Приведите примеры ситуаций из повседневной жизни,

Вопрос: Что мы подразумеваем, когда говорим «судебная власть»?

Вопрос: Что вы подразумеваете под правовой культурой? Какое это имеет значение в жизни человека?

Вопрос: Что понимаете под правоотношениями? Приведите примеры.

Вопрос: Напишите небольшой рассказ о правонарушениях несовершеннолетних. В нем приведите один случай правонарушения. При этом определите какие меры наказания будут применены при возрасте правонарушителя: до 14 лет, от 14 до 16 лет, от 16 до 18 лет и старше 18 лет. (При этом используйте Гражданский, Уголовный кодексы и Кодекс об административной ответственности).

Вопрос: 1. Определите форму государственного устройства своего условного государства.

Вопрос: Что такое субъективное право? Приведите пример.

Вопрос: По каким признакам можно определить правонарушение?

Вопрос: Правильно ли поступил руководитель предприятия? Надыр устроился на работу с согласия родителей (опекунов и попечителей). Проработав некоторое время, он подал письменное заявление на имя руководителя предприятия об увольнении. Руководитель предприятия отклонил заявление Надыра и потребовал от него принести заявление родителей.

Вопрос: Помните, когда были последние выборы в Олий Мажлис?

Вопрос: Что вы знаете о правоотношениях и их участниках?