1. Объясните суть понятия «функция государства».

Вопрос: 6. Приведите примеры проблемам, которые трудно решить без участия государства.

Вопрос: Сравните нормативно-правовые документы вашего условного государства с источниками права Республики Узбекистан. 1. Сравнение можно провести на примере Конституции. Отличаются ли наименования нормативно-правовых документов вашего условного государства от наименований источников права Республики Узбекистан?

Вопрос: Что такое право? Что мы подразумеваем под «правом человека»?

Вопрос: Что вы подразумеваете под выражением «государственный орган»?

Вопрос: 6. Какие задачи вы возложите государственным таможенным органам в своем условном государстве?

Вопрос: Закон действует во времени и в пространстве. Как вы понимаете это?

Вопрос: 8. Как мотивирует ваших сверстников, то, что в основе глобальных реформ, инициированных Президентом Узбекистана, стоит личность, его интересы, становление подрастающего поколения полноценными личностями?

Вопрос: Что вы подразумеваете под правовой культурой? Какое это имеет значение в жизни человека?

Вопрос: Какие органы входят в правоохранительную систему?

Вопрос: Какая продолжительность рабочего времени установлена трудовым законодательством Узбекистана для несовершеннолетних в возрасте от 16 до 18 лет и от 14 до 16 лет?