2. Выделите виды государственных функций.

Вопрос: Вправе ли родители владеть имуществом несовершеннолетнего и наоборот?

Вопрос: Приведите примеры таких правовых норм, чтобы они: 1) состояли только из гипотезы и санкции; 2) состояли только из гипотезы и диспозиции;

Вопрос: Задумывались ли вы о том, почему ваши права называются именно «правами»? Обоснуйте свое мнение.

Вопрос: В чем заключаются основные функции Кабинета Министров Узбекистана?

Вопрос: 1. Создайте в своем условном государстве правоохранительные органы, которые вы посчитаете необходимыми.

Вопрос: Какие задачи возлагаются государством на прокуратуру?

Вопрос: Что вы понимаете под правовой ответственностью?

Вопрос: Какие международные правовые документы по регулированию привлечения к труду несовершеннолетних и ограничений пользования детским трудом ратифицировала Республика Узбекистан?

Вопрос: 2. Настолько ли ценились интересы народа, каждой личности, права и свободы человека, национальные ценности до обретения независимости республики Узбекистан, когда зависели от других стран? Что дала независимость народу Узбекистана?

Вопрос: 6. Какие задачи вы возложите государственным таможенным органам в своем условном государстве?