5. Приведите пример из повседневной жизни выполнения

Вопрос: 2. Выделите виды государственных функций.

Вопрос: Что такое предмет правового регулирования?

Вопрос: Как можно описать гражданское общество?

Вопрос: Что вы знаете о налоговой реформе?

Вопрос: Из названий работ нетрудно увидеть отношение нашего Президента Узбекистана к нам, народу, Родине, благородным пожеланиям и чаяниям. Расскажите, что вы знаете о действиях Президента?

Вопрос: Прокомментируйте утверждение ниже: Существование государства выражается в выполнении им определенных функций.

Вопрос: Дайте определение понятию «правонарушение».

Вопрос: 3. Назовите общие и отличительные признаки государств, относящихся к трем разным формам государственного устройства.

Вопрос: Если несовершеннолетний и его родители владеют отдельным имуществом, могут ли они пользоваться имуществом друг друга?

Вопрос: Какие нарушения трудового законодательства были допущены со стороны администрации мастерской? Администрация мастерской самостоятельно принимает на работу учеником газосварщика подростка в возрасте пятнадцати с половиной лет. После прохождения медицинского осмотра врач выдает ему справку (без указания на профессию) о том, что данный подросток может проходить производственную практику. Мальчику назначается 6-часовой рабочий день (без специальной дополнительной оплаты). Спустя некоторое время помощник прокурора района в порядке общей проверки соблюдения трудового законодательства направил предписание начальнику мастерской. В предписании содержалось требование перевести несовершеннолетнего на другую работу и покончить с нарушением законодательства по защите труда подростков.