3. Запишите определение слова «независимость» и прокомментируйте

Вопрос: Представьте себе, что вы – руководитель предприятия. К вам обратились два подростка, желающих устроиться на работу. Одному из них – 14 лет, а другому – 16 лет. Какими должны быть ваши действия? Какую работу вы можете предложить им? Какие условия создали бы вы для них? Какие дали бы им льготы? Если бы они подали заявление об увольнении, какие документы вы потребовали бы от них?

Вопрос: 4. Приведите примеры унитарных государств.

Вопрос: Расскажите о различиях между объективным и субъективным правом.

Вопрос: 5. Чувствуете ли вы влияние государства на вашу повседневную жизнь?

Вопрос: Скажите почему к выборам так серьезно относятся и граждане добровольно идут на выборы хотя никто их не заставляет?

Вопрос: Как вы представляете себе выражение «военная обязанность»?

Вопрос: Что такое объект правоотношений? А их субъекты? Приведите примеры.

Вопрос: Каково значение слова «армия»?

Вопрос: Кратко охарактеризуйте отрасли гражданского права.

Вопрос: Как была провозглашена независимость Республики Узбекистан?