Прокомментируйте утверждения ниже: «Я познал, что девять десятых

Вопрос: 5. Почему обеспечение прав человека является основной задачей государства? Какие мероприятия осуществляет государство Узбекистана для выполнения этой задачи?

Вопрос: Какие виды правовой ответственности предусмотрены в законодательстве Узбекистана?

Вопрос: 2. Пользуясь своим правом, чьи права нарушил мальчик? Однажды я пришел в гости к своему американскому другу. Только мы начали расспрашивать друг друга о здоровье, как вернулся с учебы его сын. – Папа, я пришел. Привет, – сказал он и поднялся в свою комнату на верхнем этаже. Спустя некоторое время в доме загремела музыка. Я сказал другу: – Ты только что жаловался на головную боль. Нельзя ли сказать сыну, чтобы он немного уменьшил звук? Мой друг ответил мне: «Нет, это право моего ребенка, я не могу приказать ему уменьшить звук – он так отдыхает».

Вопрос: Какие из этих требований и правил касаются учащихся, а какие – учителей?

Вопрос: Что такое право? Что мы подразумеваем под «правом человека»?

Вопрос: Какое значение имеет для граждан страны государственное управление?

Вопрос: 5. Чего бы вы хотели добиться в будущем, чтобы повысить свою роль в обществе?

Вопрос: Прокомментируйте утверждение ниже: Стремительное развитие общества по пути демократии и успех реформ, осуществляемых в этом направлении во многом зависят от уровня правосознания и правовой культуры людей. Высокая правовая культура является фундаментом демократического общества и показателем зрелости правовой системы.

Вопрос: 3. Задумывались ли вы о том, кто занимается строительством и ремонтом дорог в Узбекистане? Как вы думаете, почему ведутся такие работы?

Вопрос: 2. Соберите информацию о функциях «Народных приемных», действующих во всех регионах страны.