Вопрос:
Перечислите основные требования к осуществлению правосудия.
Ответ: ..
Вопрос:
Попытайтесь определить преимущества и недостатки различных форм государственного устройства.
Ответ: ..
Вопрос:
Каким образом на практике осуществляется принцип независимости судей и подчинения их только закону?
Ответ: ..
Вопрос:
Встречаются ребята, которые мечтают покинуть свою страну и уехать жить за границу, например, для учебы.
Сформулируйте пять основных доводов «за» и пять - «против» жизни в другой стране.
Ответ: ..
Вопрос:
Почему человеку, наряду с профессиональными, необходимы правовые знания?
Ответ: ..
Вопрос:
Может ли государство вмешиваться в деятельность общественных объединений?
Ответ: ..
Вопрос:
Каким образом свобода слова и печати может оказать негативное влияние на общество?
Ответ: ..
Вопрос:
Что такое личная жизнь и как она должна охраняться?
Ответ: ..
Вопрос:
Назовите главную функцию органов исполнительной власти.
Ответ: ..
Вопрос:
Дайте определение понятию «унитарное государство».
Ответ: ..
Вопрос:
Как называется устойчивая правовая связь человека с конкретным государством?
Ответ: ..
Вопрос:
Изучив полномочия Президента Республики Узбекистан, заполните таблицу, разделив полномочия главы государства по следующим сферам деятельности.
Полномочия Президента, связанные с деятельностью Олий Мажлиса
Полномочия Президента, связанные с деятельностью Кабинета Министров
Полномочия Президента в области обороны и международных отношений
Полномочия Президента, связанные с координацией деятельности органов суда, прокуратуры и Службы государственной безопасности
Ответ: ..
Вопрос:
В чем отличие унитарной формы государственного устройства от федеративной?
Ответ: ..
Вопрос:
Каким образом наличие многопартийности может оказать положительное влияние на развитие демократии в стране?
Ответ: ..
Вопрос:
Кто может быть Президентом Республики Узбекистан?
Ответ: ..
Вопрос:
Перечислите задачи Национального центра Республики Узбекистан по правам человека.
Ответ: ..
Вопрос:
Назовите все известные вам способы участия граждан в общественно- политической жизни страны, в управлении государством. Каким образом учащиеся 9 класса могут участвовать в управлении государством?
Ответ: ..
Вопрос:
Определите, что относится к личным правам, а что - к политическим: в древней Спарте слабых детей сбрасывали в пропасть;
- одноклассница прочитала тайком письмо своей соседки по парте;
- человека насильно заставили принять другую веру;
- запрещена публикация статьи, критикующей местные органы власти.
Продолжите список своими примерами.
Ответ: ..
Вопрос:
Если у группы людей есть идеи по разработке нового закона или идеи по внесению изменений в существующий, как им следует поступать?
Ответ: ..