Вопрос:
С какой целью созданы органы прокуратуры?
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы считаете, почему браки по принуждению в нашем государстве закреплены в законодательстве как уголовно наказуемое преступление?
Ответ: ..
Вопрос:
Как достигается правопорядок в стране.
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы считаете, какими правами и свободами мы должны обладать, чтобы чувствовать себя свободными и независимыми людьми?
Население любого государства состоит не только из граждан данного государства, но и людей, проживающих в нем по тем или иным обстоятельствам временно или постоянно. К ним относятся иностранные граждане или лица без гражданства (апатриды), которые не могут доказать свою принадлежность к какому-либо государству. Хотя эти лица не обладают гражданством, они пользуются всеми правами, которые закреплены в международных и национальных документах.
Основной Закон Узбекистана закрепляет за всеми гражданами одинаковые права и свободы, их равенство перед законом. Эти права определяются Конституцией как незыблемые, т.е. такие, которых никто не имеет права лишить.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие меры принимаются прокурором при обнаружении нарушения закона?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие существуют комиссии по основным направлениям деятельности схода граждан?
Ответ: ..
Вопрос:
Какая административная или уголовная ответственность установлена для несовершеннолетних за несоблюдение Конституции и законов страны?
Ответ: ..
Вопрос:
В какой сфере общественной жизни и для чего осуществляется внешнеполитическая деятельность государства?
Ответ: ..
Вопрос:
Представьте, что ваш класс - это небольшое общество. Как вы думаете, что произойдет, если его граждане будут обладать всеми правами и свободами, но у них не будет никаких обязанностей?
Ответ: ..
Вопрос:
Перечислите права Уполномоченного по правам человека - Омбудсмана.
Ответ: ..
Вопрос:
Перечислите экономические и социальные права, закрепленные в Конституции Республики Узбекистан.
Ответ: ..
Вопрос:
Как происходит финансовое обеспечение органов прокуратуры?
Ответ: ..
Вопрос:
Может ли государство вмешиваться в деятельность общественных объединений?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие исполнительные органы власти в Республике Узбекистан вы знаете?
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы считаете, в каких случаях были нарушены личные права человека? Предложите решение возникших проблем.
Ситуация 1.
Группой подростков совершена кража. Задолго до суда это событие обсуждалось на заседании Педагогического совета школы, во время которого подростков называли преступниками. При этом выражалась надежда на то, что суд накажет их по всей строгости…
В чем проявилось нарушение закона с обеих сторон?
Ситуация 2.
Группа подростков совершила кражу собак из питомника медицинского института. В ходе разбирательства этого случая выяснилось, что подросткам стало жалко собак, которые жалобно скулили от того, что их не кормили и не ухаживали за ними после проведения опытов.
Как вы оцениваете действия подростков с точки зрения морали и закона?
Ситуация 3.
На заседании Комиссии по делам несовершеннолетних шло разбирательство по поводу кражи. Вдруг в кабинет инспектора ворвался пострадавший и, увидев подростка, совершившего кражу, начал оскорблять его. Но инспектор остановил его и предупредил, что его могут привлечь к ответственности за оскорбление.
Как вы считаете, почему инспектор пресек оскорбления в адрес подростка, хотя его вина была очевидна?
Ситуация 4.
Девятиклассники обыскали семиклассников, ссылаясь на то, что на предыдущем уроке, когда они были в спортзале на уроке физкультуры, а те занимались в их кабинете, у них пропали деньги.
Законны ли действия девятиклассников? Дайте им оценку.
Ответ: ..
Вопрос:
Перечислите исключительные полномочия Законодательной палаты.
Ответ: ..
Вопрос:
Перечислите задачи Национального центра Республики Узбекистан по правам человека.
Ответ: ..
Вопрос:
Перечислите политические партии, действующие в настоящее время в Республике Узбекистан.
Ответ: ..
Вопрос:
Чем отличается Конституция от конституционного права?
Ответ: ..