Перечислите правовые основы семейно-брачных отношений.

Вопрос: Каким органам власти подотчетны хокимы областей, районов и городов?

Вопрос: Назовите главную цель преамбулы Конституции Республики Узбекистан.

Вопрос: Рассмотрев следующие действия, определите, какие из них являются проступком, а какие - преступлением: 1. Подросток положил на железнодорожный путь два тормозных башмака перед приближающимся поездом. 2. Двое подростков развлекались, бросая камни в окна проезжающего поезда. 3. Подросток украл личные вещи одноклассника в школьной раздевалке. 4. Школьники испортили стены дома краской и разбили окно. 5. Гражданин А., ехавший с превышением скорости, сбил человека и скрылся, не оказав ему помощи. 6. Водитель переполненного автобуса пытался «проскочить» через железнодорожный переезд, в результате чего произошла серьезная авария. Некоторые пассажиры погибли, многие получили травмы. 7. Во время пожара девятиклассник покинул квартиру и скрылся. Оставшихся в горящем доме двух малолетних детей спасли пожарные. 8. Старшеклассник приставал к девушке, а когда она потребовала оставить ее в покое, он избил ее, осыпая при этом нецензурной бранью. Во время падения девушка сломала руку.

Вопрос: Перечислите политические партии, действующие в настоящее время в Республике Узбекистан.

Вопрос: Означает ли суверенитет государства его неограниченную власть?

Вопрос: Перечислите основные права и свободы граждан Республики Узбекистан.

Вопрос: Какие проблемы решают Кенгаши народных депутатов?

Вопрос: Что дает человеку право на участие в мирных демонстрациях, митингах и собраниях?

Вопрос: Может ли государство вмешиваться в деятельность общественных объединений?

Вопрос: Как называются лица, которые не могут доказать свою принадлежность к какому- либо государству?