Перечислите признаки суверенитета Республики Каракалпакстан.

Вопрос: Назовите все известные вам способы участия граждан в общественно- политической жизни страны, в управлении государством. Каким образом учащиеся 9 класса могут участвовать в управлении государством?

Вопрос: Если у группы людей есть идеи по разработке нового закона или идеи по внесению изменений в существующий, как им следует поступать?

Вопрос: Кто может быть судьей городского или районного суда, Конституционного суда?

Вопрос: С какой целью люди объединяются в политические партии и движения?

Вопрос: Как вы считаете, какими правами и свободами мы должны обладать, чтобы чувствовать себя свободными и независимыми людьми? Население любого государства состоит не только из граждан данного государства, но и людей, проживающих в нем по тем или иным обстоятельствам временно или постоянно. К ним относятся иностранные граждане или лица без гражданства (апатриды), которые не могут доказать свою принадлежность к какому-либо государству. Хотя эти лица не обладают гражданством, они пользуются всеми правами, которые закреплены в международных и национальных документах. Основной Закон Узбекистана закрепляет за всеми гражданами одинаковые права и свободы, их равенство перед законом. Эти права определяются Конституцией как незыблемые, т.е. такие, которых никто не имеет права лишить.

Вопрос: Что такое личная жизнь и как она должна охраняться?

Вопрос: С какого возраста администрация предприятий имеет право принимать на работу?

Вопрос: Кто может выступать от имени народа Узбекистана?

Вопрос: Кто возглавляет органы прокуратуры, и кто контролирует их деятельность?

Вопрос: Древнеримский философ Сенека говорил: «Все победы начинаются с побед над самим собой - самая высшая власть, порабощенность своими страстями - самое страшное рабство». Попытайтесь объяснить это высказывание по отношению к труду, учебе или какому-нибудь другому занятию. Согласны ли вы с этим утверждением? Если да, то почему?