Как вы считаете, почему в Конституцию Узбекистана

Вопрос: Продолжите предложение: «Я не читаю газеты, потому что…».

Вопрос: Назовите все известные вам способы участия граждан в общественно- политической жизни страны, в управлении государством. Каким образом учащиеся 9 класса могут участвовать в управлении государством?

Вопрос: Каким органам власти подотчетны хокимы областей, районов и городов?

Вопрос: Как вы полагаете, что необходимо человеку для поддержания достойного уровня жизни?

Вопрос: Представьте себе, что может произойти, если в стране будут отменены законы и люди перестанут соблюдать их, откажутся уважать права других граждан, присвоят себе право судить и освобождать от наказания по своему усмотрению? Как вы считаете, что произойдет в государстве при этой ситуации? Кто пострадает больше всего от отсутствия законов?

Вопрос: Перечислите признаки государственного суверенитета.

Вопрос: В каких случаях не допускается использование средств массовой информации?

Вопрос: Как устроен Олий Мажлис? Сколько депутатов и сенаторов входят в его состав?

Вопрос: Перечислите виды общественных объединений, существующих в Республике Узбекистан.

Вопрос: Как вы считаете, что имел в виду древнегреческий ученый Аристотель, произнося фразу: «Платон мне друг, но истина дороже»? В каких случаях эту фразу можно отнести к правовым отношениям?