Все вопросы


Ответы на все, о чем вы хотели узнать
Русский язык и литература

Вопрос: Если бы Лиса расхваливала так кого-либо ещё, не стремящегося к почестям и славе, удалось бы ей добиться своей цели? в басне Крылова «Ворона и лисица»
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Русская литература

Вопрос: В чём мудрый царь видел причину, по которой Ярило сердится на его народ в пьесе «Снегурочка»?
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Литература

Вопрос: Какую оценку произведениям Н. В. Гоголя дал В.Г. Белинский, в чем он видел своеобразие и особую притягательность таланта писателя?
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Всеобщая история

Вопрос: Составьте текст о грекоперсидской войне.
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Познание мира

Вопрос: Прочитайте текст. На основе текста заполните таблицу. Отрицательное воздействие человека на природу Последствия отрицательного воздействия Положительное воздействие человека на природу Последствия положительного воздействия Численность населения мира растёт. Это приводит к увеличению использования природных ресурсов Земли. Применение во всех сферах жизни новых технологий также усиливает воздействие на природу. В большинстве случаев деятельность человека наносит вред природе. Всё большее расширение этой деятельности, неэкономное пользование ресурсами Земли могут привести в будущем к нежелательным последствиям. Вот почему в современную эпоху на повестке дня встал вопрос охраны окружающей среды. Каждый человек должен осознать свою ответственность и активно участвовать в этом важном деле. А путь к этому лежит через экологическое образование и просвещение населения, приобщение людей к экологической культуре. Экологическая культура заключается не только в том, чтобы не бросать мусор на землю. Это также означает экономное, бережливое использование энергии, воды, газа, в том числе природных ресурсов, проявление заботы о других живых существах, организмах в природе. Азербайджанское государство принимает меры для повышения экологической культуры населения. С этой целью был принят закон Азербайджанской Республики «Об экологическом образовании и просвещении населения». В нашей стране постоянно принимаются и реализуются государственные программы по этой теме.
Ответ: ..

Посмотреть ответ
История Казахстана

Вопрос: Как относился Ибрай Алтынсарин к учителям?
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Литература

Вопрос: Что вселяет уверенность в автора О. Сарывеллли в стихотворении «Не жалею»?
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Русский язык

Вопрос: Прочитайте текст. Объясните значение выделенных слов. Составьте с ними предложения. В русский язык в конце XX - начале XXI века вошло много новых слов. Слова флешка, эсэмэска, сайт3 прочно обосновались в мире русской лексики. Сегодня мы часто используем2 эти слова.4 (По Владиславу Янченко)
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Биология

Вопрос: На уроке, слушая учителя, вы пытаетесь запомнить то, что он объясняет, и сохранить это в своей памяти. На следующем уроке вы воспроизводите то, что запомнили. -Почему запоминается не вся информация?
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Физика

Вопрос: Воздух оказывает давление с большой силой на все тела на Земле, в том числе и на нас. Почему мы не ощущаем этого давления?
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Технология

Вопрос: Дайте сведения о внесении удобрений под картошку.
Ответ: ..

Посмотреть ответ
География

Вопрос: С опорой на параграфы раздела «Социальная география», выполните тестовые задания. Населенный пункт, в котором проживает герой рассказа, является: a) городской агломерацией б) пригородной зоной b) трущобой г) моногородом д) городом областного значения
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Литература

Вопрос: Попробуйте определить соотношение вечного и злободневного в романе «Мастер и Маргарита».
Ответ: ..

Посмотреть ответ
История Казахстана

Вопрос: Были ли положительные стороны принятия казахами российского подданства?
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Русский язык

Вопрос: Определите соответствие реплик и прочитайте диалог по ролям. 1. - Здравствуй, Руслан! 2. - Я вчера звонил тебе домой. Твоя мама сказала, что тебя нет. 3. - Где вы были? 4. - Да, я знаю об этом месте. На прошлой неделе наш класс тоже ездил туда. 5. - Напомни мне, в какой деревне обнаружены эти захоронения. 6. - Спасибо! A) - Да, меня не было. Мы с классом ездили на экскурсию. B) - Нам рассказала об этом учительница истории. О том, как были обнаружены эти захоронения. И нам стало интересно. C) - Они обнаружены в лесу около села Икинджи Нугеди. D) - Не стоит благодарности. E) - Наш класс хотел увидеть Губинские захоронения. F) - Здравствуй, Рамин!
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Биология

Вопрос: Рукокрылые ловят добычу с помощью: а) свободных пальцев передних ног; б) кистей и пальцев задних ног; в) широко открытого рта.
Ответ: ..

Посмотреть ответ
История Азербайджана

Вопрос: Подготовьте презентацию о мероприятиях правительства АДР в области культуры.
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Основы конституционного права

Вопрос: Какие существуют комиссии по основным направлениям деятельности схода граждан?
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Чувство Родины

Вопрос: Почему в нашем государстве отказались от революционных методов проведения реформ?
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Биология

Вопрос: Ответьте на вопросы: Какие растения называются лекарственными? Какие органы растений используются человеком в лечебных целях? Каково значение лекарственных растений в жизни человека? Какие лекарственные растения вы знаете? Что общего у всех этих растений и чем они отличаются?
Ответ: ..

Посмотреть ответ