Вопрос:
Составьте предложение.
1. для выращивания здесь
2. Климат Азербайджана
3. создаёт благоприятные условия
4. растений
5. различных видов
A) 3,1,4,2,5
D) 2,5,1,4,3 B) 2,3,1,5,4
E) 4,1,2,3,5 C) 3,4,2,1,5
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте и запишите по три сложноподчинённых предложения:
1) с придаточным образа действия, использовав для связи придаточного с главным предложением союзы как, как будто, что; 2) с придаточным меры и степени, употребляя указательные слова столько, настолько, до такой степени. Подчеркните указательные и союзные слова как члены предложения. Выделите союзы.
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите в тексте предложение с косвенной речью, замените его предложением с прямой речью и запишите в тетрадь.
В январе 2020 года для биоразнообразия в Узбекистан были привезены благородные олени и европейские лани. Эти животные были привезены из Австрии и Словении.
Благородный олень — это изящное и красивое животное с гордой осанкой. Такие олени крупнее лани. Вес рогов благородного оленя может достигать 12 кг.
Лань у многих народов считается символом изящества и грациозности. На коричневом фоне тела лани имеются светло-коричневые пятна. Такая окраска хорошо маскирует животное под деревьями.
Прежде чем привезти оленей в Узбекистан, долго и внимательно подбирали территорию, где они будут обитать. Выбор остановился на посёлке Каранкуль Ташкентской области.
Это место, расположенное на высоте 1200 метров, оказалось самым подходящим для обитания и размножения оленей. И, к счастью, животные быстро адаптировались к новым условиям и уже начали давать потомство. На данный момент в заповеднике более 105 оленей.
«Мы привезли оленей из-за границы за большие деньги и разводим их здесь не только для получения прибыли, но и для сохранения этого почти исчезнувшего вида в Узбекистане», — сказал руководитель этого семейного предприятия. «Мы планируем развивать здесь агротуризм, создать условия, чтобы туристы приезжали сюда семьями и отдыхали»,— продолжил руководитель. Он добавил также, что совсем скоро люди смогут приехать в посёлок на несколько дней и понаблюдать за жизнью этих редких животных вблизи.
(По материалам интернета)
Ответ: ..
Вопрос:
Какие научные учреждения занимаются современными географическими исследованиями в Казахстане?
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите эссе по данному началу. Не забудьте использовать в эссе обособленные члены предложения.
Современные информационные технологии быстро вошли в нашу жизнь и стали её неотъемлемой частью. Уже мало кто представит свою жизнь без компьютера, смартфона, а тем более Интернета, в котором мы общаемся, работаем, развлекаемся. И мы не видим в этом ничего плохого, и большинство даже не задумывается, как все эти высокие технологии изменят нашу жизнь уже в ближайшем будущем. Как они влияют на наш мозг? Вообще, сможем ли мы теперь жить без них?
Ответ: ..
Вопрос:
При подъеме на вершину горы у некоторых людей ухудшается самочувствие.
Иногда закладывает уши, затрудняется дыхание, может пойти кровь из носа.
Как вы думаете, с чем это может быть связано?
Ответ: ..
Вопрос:
7. Печатная тематическая научная работа коллектива авторов объемом 300 страниц:
a) научный доклад; b) монография; с) научная статья;
d) стендовый доклад; e) тезисы доклада.
Ответ: ..
Вопрос:
Решите задачи:
Учитывая, что в состав белка инсулина входит 51 аминокислота, рассчитайте количество нуклеотидов гена, кодирующего этот белок.
Молекула ДНК содержит 80 000 остатков А, что составляет 16% от общего числа нуклеотидов в молекуле. Определите количество остальных нуклеотидов и длину данной молекулы ДНК.
Ответ: ..
Вопрос:
Имеется смесь углерода и кремния массой 5,2 г. Смесь полностью сожгли, при этом израсходовали 6,72 л кислорода (н. у.). В каком массовом отношении находится кремний к углероду в смеси?
Ответ: 7:6
Ответ: ..
Вопрос:
Отгадайте загадки. Подчеркните сказуемые как члены предложения. Вставьте пропущенные буквы. Укажите спряжение глаголов.
1) Возле печки гре..т..ся, без водички мо..т..ся. 2) Ползёт, ползёт, иголки везёт. 3) И сия..т, и бл..стит, никому оно не льстит, а любому правду скаж..т, всё как есть ему покаж..т. 4) В воде родит..ся, а воды боит..ся. 5) Дыш..т, р..стёт, а ходить не мож..т. 6) Накорм..шь – живёт, напоишь – умрёт. 7) Зверёк в пушистой шубке быстро скач..т, на зиму орешки и грибы пряч..т.
Ответ: ..
Вопрос:
Сравните заявление о создании АДП с «Декларацией независимости» АДР.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите. Обозначьте суффиксы в словах. Составьте словосочетания с некоторыми
словами.
ученица, поплавок, геройство, медвежонок, доброта, музыкант, дождик, весенний, духовность, кисточка, просвещение, учение
Ответ: ..
Вопрос:
В каких эпизодах рассказа Толстого «После бала» имеется антитеза?
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните, почему сражение под Верденом получило название «Верденская мясорубка».
Ответ: ..
Вопрос:
С помощью атласов и дополнительных источников информации сравните природно-ресурсный потенциал различных регионов по выбору – Зарубежная Европа, Зарубежная Азия, Латинская Америка, Северная Америка, Австралия и Океания, Содружество Независимых Государств. Сравните минеральные ресурсы, земельные ресурсы, лесные ресурсы, водные ресурсы, биологические ресурсы 1 и 2 региона. Сделайте выводы.
Ответ: ..
Вопрос:
Отметьте в таблице сходство между такими правителями, как шах Исмаил I, шах Тахмасиб I, Шах Аббас I и Надир хан.
Сефевидский государь - Сходство с Надир ханом
Шах Исмаил I - …
Шах Тахмасиб I - …
Шах Аббас I - …
Ответ: ..
Вопрос:
Используя приём «ПОПС-формула», докажите, что «Ворона и Лисица» – басня.
► Позиция – Я считаю, что …
► Обоснование – Потому что …
► Подтверждение, примеры – Свою мысль я хочу подтвердить примерами из ...
► Следствие – Я делаю вывод, что …
Ответ: ..