Вопрос:
Расскажите о законодательстве Рима. В чём его особенности?
Ответ: ..
Вопрос:
За что мальчик любит старого рыбака в произведении Э. Хемингуэя «Старик и море»?
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите значение данных неологизмов в Интернете и запишите их в тетрадь. Добавьте свои пять примеров современной лексики, которую вы используете с друзьями.
Неологизмы: клонирование, иммобилайзер, шопинг, шейкер
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите глаголы в два столбика: I – в личной форме; II – в неопре- делённой форме.
1)Мартышка к старости слаба глазами стала; а у людей она слыхала, что это зло ещё не так большой руки: лишь стоит завести Очки. 2) Волк ночью, думая залезть в овчарню, попал на псарню. 3) Я, старинный сват и кум, пришёл ми- риться к вам, совсем не ради ссоры; забудем прошлое, уставим общий лад! А я, не только впредь не трону здешних стад, но сам за них с другими грызться рад. 4) Увидевши Слона, ну на него метаться, и лаять, и визжать, и рваться; ну так и лезет в драку с ним.
Ответ: ..
Вопрос:
Через нить лампочки карманного фонаря за время t = 2 мин проходит заряд q1 = 20 Кл. Определите силу тока и время, за которое через нить лампочки пройдет заряд
q2 = 60 Кл.
Ответ: ..
Вопрос:
Определите плотность паров брома относительно водорода и воздуха.
Ответ: ..
Вопрос:
Что называется рыночной или равновесной стоимостью товара и как она определяется?
Ответ: ..
Вопрос:
На рынке…
A. Статус продавца всегда выше статуса покупателя;
Б. Статус покупателя всегда выше статуса продавца;
B. Во всех случаях их статусы равны;
Г. Нет возможности определить статус продавца по отношению к покупателю.
Ответ: ..
Вопрос:
Охарактеризуйте роль интонации, музыкального начала и синтаксиса в стихотворениях Б. Пастернака.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте пары из названий частей спинного мозга и их свойств: А – спинной мозг, Б – спинномозговой канал, В – борозды, Г – в поперечном разрезе, Д – серое вещество, Е – белое вещество, Ж – передние и задние корешки; 1 – делят спинной мозг на две половины, 2 – проходит по центральной части, 3 – образуют по одной паре передних и задних корешков, 4 – нервы образуют нервные пути, 5 – образуется от серого вещества, 6 – расположен в канале позвоночника, 7 – состоит из серого вещества, окруженного белым веществом.
Ответ: ..
Вопрос:
Определите, меняется ли смысл предложений, если использовать различные неопределённые местоимения.
1) Я взял (какую-то, чью-то) книгу. 2) Солмаз прочитала (какое-то, чьё-то, кому-то) стихотворение. 3) Это было (чьё-то, кому-то) посвящение. 4) Мы хотим сделать (кому-то, что-то) хорошее.
Ответ: ..
Вопрос:
2. Казахский этнос в мире насчитывает около … млн чел.
a) 5; b) 10; c) 16; d) 20; e) 25.
Ответ: ..
Вопрос:
Закончите предложения по образцу.
Образец: Этот дом большой, а тот маленький.
1 Э тот фотоаппарат дорогой, а тот .
2 Эта чашка чистая, а та .
3 Это здание новое, а то .
4 Это упражнение лёгкое, а то .
5 Этот чемодан старый, а тот .
6 Эти улицы широкие, а те .
Слова для справок: дешёвый*, грязный, трудный, старый, новый, узкий.
Ответ: ..
Вопрос:
Обсудите экологические проблемы, порождаемые сернистой нефтью.
Ответ: ..
Вопрос:
Придумайте рассказ о том, как вы принимали участие в спортивных состязаниях с учениками из параллельного класса. Укажите в своём рассказе, как вы выбирали участников, как готовились, где, когда и как проходили соревнования. Озаглавьте свой рассказ. Определите тип речи.
Ответ: ..
Вопрос:
Перепишите, расставляя пропущенные знаки препинания, объясните их постановку.
1. Еще одна минута объяснения и давнишняя вражда готова была погаснуть. (Г.) 2. Он знак подаст и все хлопочут. (П.) 3. Ты всегда был строг ко мне и ты был справедлив. (Т.) 4. Он замечал ее издали и сразу холодело в груди. (Ю. Нагиб.) 5. Низкое солнце и сильный ветер. 6. Кто пришел и что случилось?
Ответ: ..
Вопрос:
Можно ли естественным путем очистить загрязненные воды?
Ответ: ..