Вопрос:
Жизнь вельмож в Древнем Египте
Вельможи Древнего Египта жили в высоких, больших, светлых домах, с многочисленными комнатами. Поэтому комнаты раскрашивались по-разному и не походили одна на другую.
Вокруг дома в саду росли фруктовые деревья, красивые цветы. Были и специальные сады для прогулок в них.
Посередине сада был фонтан, плескалась вода в водоеме. В жаркие дни вельможи отдыхали в тенистом саду у берегов прохладной воды.
В каждой комнате были богатые интерьеры: предметы из ценных дерева, красивые шкатулки, различные вазы для цветов.
В столовой комнате стоял накрытый стол с различными кушаньями: хлеб, булочки, лепешки, птица, говядина, различные фрукты, сладости и многочисленные сорта сыра.
Когда вельможи шли в гости или принимали гостей, они одевали красивую одежду, на шею надевали ожерелья с драгоценными камнями, на руки золотые браслеты и кольца.
Всемирная история в рисунках. М., 1995, с. 54-55.
Прочитайте внимательно текст и выделите ключевые слова, характеризующие жизнь вельмож в Древнем Египте.
Ответ: ..
Вопрос:
Скажите, в каких из данных слов можно установить признак, лежащий в основе их прямого значения (мотивированное значение слова), а в каких - нельзя (немотивированное значение слова). Выпишите слова в два столбика. Дополните образовавшиеся ряды.
Ледокол, золото, комната, подснежник, шило, вишнёвый, георгин, шиповник, синить, землянка, лесник, одуванчик.
Ответ: ..
Вопрос:
Сделайте сообщение о людях, для которых бескорыстная помощь, милосердие, отзывчивость, чуткость и щедрость сердца не просто слова, а смысл жизни. Например, о послах доброй воли в Казахстане.
Ответ: ..
Вопрос:
Выберите из текста существительные и впишите в таблицу.
единственное число:
множественное число:
Берегите природу
Мы живём на планете Земля. Мы дышим воздухом, пьём воду, питаемся её дарами*. Нас окружает прекрасная* природа – леса, поля, луга, горы, реки, озёра, моря и океаны. Мы должны заботиться о природе. Нельзя загрязнять моря и реки, разбрасывать* мусор. Мы должны защищать нашу планету.
Ответ: ..
Вопрос:
Дайте характеристику неопределённо-личного предложения. Расскажите о способах выражения сказуемого в неопределённо-личном предложении.
Составьте и запишите неопределённо-личные предложения, используя в роли сказуемого глаголы строить, проектировать, ремонтировать, украсить.
Ответ: ..
Вопрос:
Какой, по-вашему, смысл вкладывает автор в название своего рассказа «Уроки французского» Распутина В.? Какие жизненные уроки извлёк рассказчик из этой истории? В чем состоит главная идея этого произведения? Постарайтесь сформулировать вашу мысль в одном-двух предложениях.
Ответ: ..
Вопрос:
Допишите предложения:
По всему миру гремела тогда слава русского богатыря Ивана Поддубного и казахского ______________________________________________
2. Земляки гордились успехами _________ считали его национальным героем. 3. В 1913 г. газета
""Казах" опубликовала заметку о нем под названием___________________
Ответ: ..
Вопрос:
Какое давление (Па) оказывает на пол ковер весом 4 кг и площадью 8 м2?
A) 50. B) 5. C) 2. D) 0,5.
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните сходство в отношении метрополий к просвещению и культуре своих колоний.
Ответ: ..
Вопрос:
1. Какие качества отличают человека от других живых существ?
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите вариант, где даны изотопы:
1) Ca; 2) Ar; 3) 40K; 4) Cl-; 5) 42Ca; 6) Cl;
A) 4; 6 B) 2; 3 C) 3; 6 D) 1; 5.
Ответ: ..
Вопрос:
Что означала песня для матросов в произведении «Человек за бортом»? Можно ли утверждать, что матросская песня - неотъемлемая часть их жизни?
Ответ: ..
Вопрос:
Почему на юге устанавливается жаркая и сухая погода летом?
Ответ: ..
Вопрос:
Почему Снегурочка готова погибнуть лишь за «любви одно мгновенье», в пьесе «Снегурочка»?
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите, ставя, где необходимо, тире между частями сложносочинённого предложения.
1) Один прыжок и лев уже на спине у буйвола. (А.Куприн) 2) Ещё одно последнее сказанье и летопись окончена моя. (А.Пушкин) 3) Заря охватила полнеба и на фоне зари резко отделились беловато-матовые громады гор. (Л.Толстой) 4) Ещё полчаса подъёма и мы вышли на вершину. (А.Фадеев) 5) Сумерки приближались и надо было торопиться. (В.Арсеньев) 6) Мгновение и животные пугливо бросаются дальше. (Г.Федосеев) 7) Ещё две-три секунды и из отверстия послышался яростный писк хриплое дыхание зверька. (Г.Федосеев) 8) Темнело и сбоку несло резким холодом. (И.Бунин) 9) Ещё одна минута объяснения и давнишняя вражда готова была погаснуть. (Н.Гоголь) 10) Гроза прошла и ветка белых роз в окно мне дышит ароматом. (А.Блок)
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы думаете, основываясь на каких правовых документах, Президент Республики Узбекистан осуществляет свою деятельность?
Ответ: ..
Вопрос:
Вспомните, какие события Отечественной войны 2020-го года оставили неизгладимый след в вашей памяти. Напишите эссе на эту тему.
Ответ: ..