Вопрос:
Каким было положение крестьян? Чем колонны отличались от простых крестьян?
Ответ: ..
Вопрос:
4. Как вы считаете, почему одним из основных условий прогресса страны является сохранение межнационального согласия?
Ответ: ..
Вопрос:
Переделайте союзные сложные предложения в бессоюзные. Расставьте необходимые знаки препинания.
1) Снег всё становился белее и ярче, так что ломило глаза. (М.Лермонтов) 2) Два-три прыжка, и зверя не стало. (Г.Федосеев) 3) Раз дождя нет, значит, можно идти дальше. (В.Арсеньев) 4) Когда паром подошёл, Чайковский вышел из коляски. (К.Паустовский) 5) Сердце его сильно билось, но страха не было в душе его. (А.Фадеев)
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте предложения. Обратите внимание на выделенные местоимения. На что они указывают? Как они изменяются? Каким членом предложения являются эти местоимения?
1) В тот год я только закончил школу, когда впервые оказался в этом городе. Город этот – Баку. С первого раза я влюбился в него. Столько красивых улиц и площадей, зелёных насаждений, памятников архитектуры! А какие люди! Таких гостеприимных людей, как в нём, я не встречал нигде: обязательно пригласят к себе в дом, накормят досыта да ещё и гостинцев дадут с собой. Таковы традиции азербайджанцев. Я обязательно сюда ещё вернусь.
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите однокоренные слова к слову копилка и запишите их.
Ответ: ..
Вопрос:
Почему утверждают, что школа - это маленькая модель общества?
Ответ: ..
Вопрос:
Бактерии относятся к__ . Различают следующие формы бактерий:__ ,__ ,__ и__ . В бактерии находятся__ , участвующие в синтезе белка. В неблагоприятных условиях бактерии образуют __.
Ключевые слова:
Прокариоты
Кокки
Спириллы
Вибрионы
Бациллы
Рибосомы
Спора
Ответ: ..
Вопрос:
Поставьте ударение в словах. Назовите глаголы с безударными окончаниями. Можно ли на слух определить спряжение глаголов с безударным окончанием?
Идёт, чернеет, купается, несёт, летаем, гремит, наблюдаем.
Ответ: ..
Вопрос:
Сделайте дневниковую запись о своих впечатлениях детства, связанных с родными, первыми друзьями. Используйте в своей записи слова-омонимы.
Ответ: ..
Вопрос:
Виноват ли мясник Шамиль в рассказе Дж. Мамедгулузаде «Мясник» в чём-либо?
Ответ: ..
Вопрос:
Индивидуальное задание по сказке "Кладовая солнца" М. Пришвина
Подготовь рассказ от лица Насти или Митраши о том, что с ними случилось на Блудовом болоте.
Постарайся в своем повествовании идти от частного к общему: сначала расскажи о конкретных событиях, произошедших с твоим героем в лесу, а затем перейди к обобщенным: какой вывод для себя сделал герой, какие уроки извлек для себя. Не забудь главное задание - свой рассказ ты должен вести от первого лица.
Ответ: ..
Вопрос:
В. Г. Распутин, вспоминая свою учительницу, говорит о ее искренности, подчеркивает, что ей не было свойственно ханжество. Встречали ли вы в литературе образы ханжи? Приведи примеры в жизни: человек, который поступает жестоко, а говорит о доброте. Может ли такой человек остаться в доброй памяти? Каких людей вспоминают с теплотой и почему?
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите неверный вариант.
A) Если Эльдар хорошо подумал бы, он решил эту задачу.
B) Если вы приедете поездом ночью, мы встретим вас на вокзале.
C) Если не помочь Саиде, она не закончит работу вовремя.
D) Если бы друзья поехали на автобусе, они доехали бы за полчаса.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие преимущества есть у нас по сравнению с Ником Вуйчичем?
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте группу заимствованных слов на одну из тем: «Школа», «Питание», «Искусство», опираясь на словарь иностранных слов.
Ответ: ..
Вопрос:
По каким свойствам схожи элементы, расположенные в одной подгруппе периодической таблицы?
1) по одинаковым зарядом ядер;
2) по одинаковому числу электронов во внешнем электронном слое;
3) по числу энергетических подуровней атомов;
4) по химическим свойствам и валентности элементов в высших оксидах и летучих водородных соединениях;
5) по физическим свойствам.
A) 1,2;
B) 1,3;
C) 2,3;
D) 2,4.
Ответ: ..