Вопрос:
Определите, многозначным или омонимом является слово земля. Докажите, составив и записав словосочетания или предложения.
Ответ: ..
Вопрос:
Этот, тот, мой:
Эта, та, моя:
Город, воздух, вода, гора, река, цветок, улица, лес, дым, погода
Ответ: ..
Вопрос:
С какого времени территориями Мавераннахра стали править саманиды?
Ответ: ..
Вопрос:
__ называется физическая величина, равная отношению __, действующей перпендикулярно поверхности, к __. __ в СИ ньютон на квадратный метр.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА:
Давление
Сила давления
Площадь поверхности
Единица измерения давления
Ответ: ..
Вопрос:
2. Расскажите о выразительном языке изобразительного искусства.
Ответ: ..
Вопрос:
Можно ли создать оглавление с помощью встроенных форматов стилей заголовков?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие драматические произведения Шекспира вы знаете?
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
«Ничто не может помешать кому либо играть в эту игру. Она подходит для
любого возраста, как для молодых, так и для
старых...» - так говорил французский писатель XVI века Франсуа Рабле. Само слово
«петанк» пришло к нам из французской провинции Прованса - на местном диалекте
оно означает «ноги вместе», это напоминало
игрокам о том, что при броске нельзя переступать нарисованный на песке круг.
Цель игры состоит в том, что игроки
двух команд на площадке размером 4 на 15 метров, покрытой почвой или утрамбованным песком, по очереди бросают металлические шары размером с апельсин, стараясь как можно ближе поставить свой шар рядом с маленьким деревянным шаром
кошонетом (фр. сосЬоппе! - поросёнок). При этом металлический шар может задеть
кошонет или сбить шар соперника, чтобы оттолкнуть его. Главное, чтобы в конце игры
один или несколько шаров команды оказались ближе к кошонету, чем шары соперника. За каждый такой шар начисляется одно очко. Игра продолжается до 13 очков.
1. Игроки делятся на две команды. Вы можете играть 1 на 1 (по 3 шара на
игрока), 2 на 2 (по 3 шара на игрока) или 3 на 3 (по 2 шара на игрока).
2. Команда, начинающая игру, рисует на земле круг и, не заступая за его края,
бросает кошонет на расстояние от 6 до 10 метров. Затем бросает свой первый шар,
пытаясь добросить его можно ближе к кошонету.
3. В круг становится игрок второй команды и пытается добросить свой шар ещё
ближе к кошонету, чем игрок команды-противника. Это можно сделать, подкатив свой
шар, бросив его или даже броском шара оттолкнув шар команды-противника. Если
команда забросит шар ближе, чем её соперники, то это называется «взятие очка» -
после этого команда-противник должна попытаться забросить шар ещё ближе.
4. Когда брошены все шары, только шары той команды, которая попала ближе
всего к кошонету, добавляются к текущим очкам.
Петанк - социальная игра, это не только способ, но и стимул интересно провести время с друзьями и пообщаться.
Вопросы:
1. Выпишите из текста числительные и запишите их прописью.
2. Определите разряд числительных
1553, 1907, 60.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие отрасли хозяйства были развиты в Атропатене?
Ответ: ..
Вопрос:
Отгадай загадку
На когтях на ствол сосновый
Влез монтер красноголовый.
Он трудился на весу,
Но не вспыхнул свет в лесу.
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите эссе-повествование «Самый необычный день моих летних каникул».
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите сочинение: «Героини произведений В. Распутина».
Ответ: ..
Вопрос:
Определите последовательность событий при прорастании семени фасоли:
а) появление семядолей и стебелька с почечкой
b) появление зеленых листочков
с) появление корешка
d) высыхание семядолей
е) набухание семени
Ответ: ..
Вопрос:
Какой питомник создан в округе, и какие животные в нем охраняются?
Ответ: ..
Вопрос:
В чем заключается сходство ланцетника с беспозвоночными?
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите, вставляя пропущенные буквы. Найдите нераспространённые предложения. Обоснуйте свой выбор.
Пр..катился клубок, пр..остановился.5 Пр..смотрелся, пр..гляделся Иванушка и видит: местность3 незнакомая. Пр..крикнул он на клубок, а тот пр..спокойно на месте лежит. Иванушка пр..хорошенький2 был. Не страшны ему никакие пр..грады. Хотел пр..лечь, только пр..коснулся к траве, а трава в росе. Пр..сел на пр..дорожный камень. Пр..задумался.
(Галина Волостригова)
Ответ: ..
Вопрос:
Беличья память
Сегодня, разглядывая на снегу следы зверушек и птиц, вот что я по этим следам прочитал: белка пробилась сквозь снег в мох, достала там с осени спрятанные два ореха, тут же их съела – я скорлупки нашёл. Потом отбежала десяток метров, опять нырнула, опять оставила на снегу скорлупу и через несколько метров сделала третью полазку.
Что за чудо? Нельзя же подумать, чтобы она чуяла запах ореха через толстый слой снега и льда. Значит, помнила с осени о своих орехах и точное расстояние между ними.
Но самое удивительное – она не могла отмеривать, как мы, сантиметры, а прямо на глаз с точностью определяла, ныряла и доставала. Ну как было не позавидовать беличьей памяти и смекалке! (По М. Пришвину)
Чему завидует автор?
A) Беличьей зоркости.
B) Беличьей ловкости.
C) Беличьей прыгучести.
D) Беличьей сообразительности.
E) Беличьей хитрости.
Ответ: ..