Вопрос:
Прочитайте и запишите предложения в тетрадь, заменив цифры словами. Почему после числительных употребляется существительное лет? Обоснуйте свой ответ.
В 15 лет я обратил свои помыслы к учёбе. В 30 лет я обрёл самостоятельность. В 40 лет я избавился от сомнений. В 50 лет я познал волю неба. В 60 лет я научился отличать правду от неправды. В 70 лет я стал следовать желаниям своего сердца (Конфуций).
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите четвертый абзац из текста и вставьте пропущенные буквы. Подчеркните причастия и объясните их правописание.
Ответ: ..
Вопрос:
Установите соответствие реплик и прочитайте с соседом по парте. Составьте новый диалог по образцу.
1. - Привет, Лала!
2. - Что это ты так увлечённо читаешь?
3. - Да, я знаю о таком явлении в Атлантическом океане. Там пропадают корабли, самолёты.
4. - Насчёт этого существует много теорий. Но, к сожалению, ни одна из этих теорий не точна. И ни одну из этих теорий научно не доказали.
5. - Да, существуют даже некоторые мнения о том, что в этом районе есть какая-то связь с внеземными цивилизациями.
6. - Мир полон тайн.
A) - Однако и это всего лишь предположения.
B) - Странно, что всё исчезает бесследно.
C) - Здравствуй, Яшар.
D) - И чтобы разгадать эти тайны, нужно всё больше и больше учиться.
E) - Учёные до сих пор не могут разгадать эти таинственные явления.
F) - Это информация о Бермудском треугольнике.
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы думаете, почему поэма Лермонтова «Беглец» имеет подзаголовок «горская легенда»?
Ответ: ..
Вопрос:
1. Напишите реферат о строении, работе и особенностях строения электрических органов у разных групп организмов.
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте вместо пропусков относительные местоимения. Определите их син- таксическую роль.
1) Я не помнил, … со мной произошло. 2) Я слышал всё, … они говорили. 3) Мы не могли разобрать, … это голоса. 4) Узнай, … этот пенал. 5) Мы поинтересовались, … часа работает библиотека. 6) Дети с увлечением рассказывали о фестивале, … они участвовали. 7) Он наконец достиг того, … так долго шёл. 7) Никто не знал, … будет исход матча. 8) Команда выбирала, … назначить капитаном.
Ответ: ..
Вопрос:
Как протекает процесс дыхания у организмов, живущих в анаэробных условиях?
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите строчки, в которых выражено отношение автора к Рикки.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст. Определите его тип и тему.
Один из основоположников жанра научной фантастики, французский писатель Жюль Верн мечтал о море и путешествиях. В своих мечтах он смог побывать не только в самых отдалённых уголках Земли, но также внутри неё и даже на Луне. Он мечтал заниматься литературой и стал не просто знаменитым писателем, а одним из самых издаваемых авторов.
Писатель долго искал свой путь в литературе и поэтому придумал новый жанр на стыке науки и приключений. Его герои учат мужеству и благородству, преданности и хладнокровию. Они умны, бесстрашны, прекрасно образованны. Возможно, мир Жюля Верна несколько идеален, в нём добро всегда побеждает зло, но ведь на то и существует фантастика. И те, кто в юности зачитывался книгами Жюля Верна, потом обязательно будут «подкладывать» его романы своим детям. А значит, необыкновенные путешествия будут продолжаться.
Писатель-фантаст предсказал2 многие научные открытия. Сам он так объяснял это: «Это простые совпадения, и объясняются они очень просто. Когда я говорю о каком-нибудь научном феномене, то предварительно исследую все доступные мне источники и делаю выводы, опираясь на множество фактов. Что же касается точности описаний, то в этом отношении я обязан всевозможным выпискам из книг, газет, журналов, различных рефератов и отчётов, которые у меня заготовлены впрок».
Какие же научные феномены, предсказанные Жюлем Верном, стали частью нашей жизни? Это быстрые путешествия вокруг света, акваланг, электрические быстроходные подводные лодки, гигантские1 пушки, химическое оружие и взрывы колоссальной мощности, самолёты и вертолёты, видеосвязь, телевидение и современные2 компьютеры.
(По Георгию Олтаржевскому)
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите небольшое сочинение на тему «Чему учит рассказ «Рикки-Тикки-Тави»?»
Ответ: ..
Вопрос:
Важным химическим процессом является процесс Габера-синтез аммиака.
a) Какие реагенты необходимы для производства аммиака?
б) Напишите уравнение реакции данного процесса. Является ли этот процесс необратимым?
в) Зачем азот и водород пропускают через железо?
г) Какие оптимальные условия необходимы для данного процесса?
д) Каким выбирают давление для этой реакции? Высокое, среднее или низкое? Почему?
Ответ: ..
Вопрос:
Образуйте сравнительную и превосходную степень от прилагательных. Выделите формообразующие суффиксы.
сладкий - ... красивый - ... маленький - ...
далёкий - ... хороший - ... мелкий - ...
Ответ: ..
Вопрос:
1. Объясните значение в природе стереотипного «мужского» и «женского поведения» для сохранения человечества как биологического вида. К каким негативным последствиям могут привести его нарушения?
Ответ: ..
Вопрос:
Обсудите сферы деятельности, где применяются знания из области компьютерной графики.
Ответ: ..
Вопрос:
С какой целью были организованы Центры государственных услуг?
Ответ: ..
Вопрос:
Сравните восстания против колониальной политики царской России, происходившие в Центральной Азии и на Южном Кавказе.
Ответ: ..
Вопрос:
Подумайте, как относится автор к своим героям в произведении «Толстый и тонкий»? Что осуждает Чехов в поведении тонкого?
Ответ: ..