Вопрос:
Какой конфликт произошел между Бирюком и провинившимся мужиком в рассказе И. С. Тургенева «Бирюк»? Как этот конфликт раскрывает характеры персонажей рассказа? Почему Бирюк отпустил провинившегося мужика и виновен ли этот мужик?
Ответ: ..
Вопрос:
Весной и осенью теплый и влажный воздух поднимается наверх. В результате происходит вихревое движение влажного воздуха. При движении вверх мелкие частицы воды и кристаллов заряжаются вследствие трения друг о друга. Со временем количество заряда увеличивается, и после достижения определённого значения происходит передача электрического заряда (молния) облако – облако или облако – земля. За счёт молнии мгновенно нагревается небольшой слой атмосферы, который на короткое время расширяется и издаёт грохочущий звук. Это называется громом.
Возникновение молнии между облаком и землёй считается чрезвычайно опасным для жизни человека, электрических сетей и устройств. Некоторые импульсы молнии длятся 50-100 микросекунд, в течение которых по воздуху от облака к земле или наоборот передаётся 20 С заряда.
Определите наименьшую и наибольшую силу электрического тока между землёй и облаком, опираясь на информацию из текста:
A) 200–400 A; B) 200–400 μA; C) 200–400 mA; D) 200–400 kA.
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
В большом городе, где столько домов и людей, что не всем хватает места хотя бы на маленький садик, а потому большинству жителей приходится довольствоваться комнатными цветами в горшках, жили двое бедных детей, и садик у них был чуть побольше цветочного горшка. Они не были братом и сестрой, но любили друг друга, как брат и сестра.
Родители позволяли мальчику и девочке ходить друг к другу в гости по крыше и сидеть на скамеечке под розами. Как чудесно им тут игралось!
А зимой эти радости кончались. Окна зачастую совсем замерзали.
– Это роятся белые пчёлки! – говорила старая бабушка.
– А у них тоже есть королева? – спрашивал мальчик. Он знал, что у настоящих пчёл есть такая.
– Есть! – отвечала бабушка. – Часто по ночам пролетает она по городским улицам и заглядывает в окошки, вот оттого-то и покрываются они морозными узорами, словно цветами. – Видели, видели! – говорили дети и верили, что всё это правда.
– А сюда Снежная королева не может войти? – спрашивала девочка.
– Пусть только попробует! – отвечал мальчик. – Я посажу её на тёплую печку, вот она и растает.
Вечером, когда Кай был дома и почти совсем разделся, собираясь лечь спать, он вскарабкался на стул у окна и поглядел в оттаявший на оконном стекле кружочек. За окном порхали снежинки.
Одна из них, побольше, упала на край цветочного ящика и начала расти, расти, пока наконец не превратилась в женщину, закутанную в тончайший белый тюль, сотканный, казалось, из миллионов снежных звёздочек. Она была так прелестна и нежна, но изо льда, из ослепительно сверкающего льда, и всё же живая! Глаза её сияли, как две ясных звезды, но не было в них ни теплоты, ни покоя.
Она кивнула мальчику и поманила его рукой. Кай испугался и спрыгнул со стула. А мимо окна промелькнуло что-то похожее на большую птицу.
Как-то раз Кай и Герда сидели и рассматривали книжку с картинками – зверями и птицами. На больших башенных часах пробило пять.
– Ай! – вскрикнул вдруг Кай. – Меня кольнуло прямо в сердце, и что-то попало в глаз!
Девочка обвила ручонкой его шею, он часто-часто моргал, но в глазу как будто ничего не было.
– Должно быть, выскочило, – сказал он. Но это было не так.
Это были как раз осколки того дьявольского зеркала, о котором мы говорили вначале.
Бедняжка Кай! Теперь его сердце должно было стать как кусок льда. Боль прошла, но осколки остались.
– О чём ты плачешь? – спросил он Герду. – Мне совсем не больно! Фу, какая ты некрасивая! – вдруг крикнул он. – Вон ту розу точит червь. А та совсем кривая. Какие гадкие розы! Не лучше ящиков, в которых торчат.
И он пнул ящик ногою и сорвал обе розы.
– Кай, что ты делаешь! – закричала Герда, а он, видя её испуг, сорвал ещё одну розу и убежал от милой маленькой Герды в своё окно. Принесёт ли теперь ему Герда книжку с картинками, он скажет, что эти картинки хороши только для грудных ребят: расскажет ли что-нибудь старая бабушка – придерётся к её словам. А то дойдёт даже до того, что начнёт передразнивать её походку, надевать её очки, говорить её голосом. Выходило очень похоже, и люди смеялись. Скоро Кай научился передразнивать и всех соседей. Он отлично умел выставлять напоказ все их странности и недостатки, и люди говорили:
– Удивительно способный мальчуган!
А причиной всему были осколки, что попали ему в глаз и в сердце. Потому-то он и передразнивал даже милую маленькую Герду, а ведь она любила его всем сердцем...
На площади каталось множество детей. Кто посмелее, привязывал свои санки к крестьянским саням и катился далеко-далеко.
В самый разгар веселья на площади появились большие сани, выкрашенные в белый цвет. В них сидел кто-то укутанный в белую меховую шубу и в такой же шапке. Сани объехали вокруг площади два раза. Кай живо привязал к ним свои санки и покатил. Большие сани понеслись быстрее, затем свернули с площади в переулок. Сидевший в них человек обернулся и приветливо кивнул Каю, точно знакомому. Кай несколько раз порывался отвязать свои санки, но человек в шубе всё кивал ему, и он продолжал ехать за ним.
Снежные хлопья всё росли и обратились под конец в больших белых кур. Вдруг они разлетелись в стороны, большие сани остановились, и сидевший в них человек встал. Это была высокая, стройная, ослепительно белая женщина – Снежная королева; и шуба и шапка на ней были из снега.
– Славно проехались! – сказала она. – Но ты совсем замёрз – полезай ко мне в шубу!
Посадила она мальчика в сани, завернула в свою медвежью шубу. Кай словно в снежный сугроб опустился.
– Всё еще мёрзнешь? – спросила она и поцеловала его в лоб.
У! Поцелуй её был холоднее льда, он пронизал его насквозь и дошёл до самого сердца, а оно и без того уже было наполовину ледяным. Каю показалось, что ещё немного – и он умрёт... Но только на минуту, а потом, напротив, ему стало так хорошо, что он даже совсем перестал зябнуть. Снежная королева поцеловала Кая ещё раз, и он позабыл и Герду, и бабушку, и всех домашних.
– Больше не буду целовать тебя, – сказала она. – Не то зацелую до смерти.
Кай взглянул на неё. Как она была хороша! Лица умней и прелестней он не мог себе и представить. Теперь она не казалась ему ледяною, как в тот раз, когда сидела за окном и кивала ему.
В тот же миг Снежная королева взвилась с ним на чёрное облако. Буря выла и стонала, словно распевала старинные песни; они летели над лесами и озёрами, над морями и сушей; студёные ветры дули под ними, выли волки, искрился снег, летали с криком чёрные вороны, а над ними сиял большой ясный месяц. На него смотрел Кай всю долгую-долгую зимнюю ночь, а днём заснул у ног Снежной королевы.
Вопросы:
Найдите в тексте описание Снежной королевы и прочитайте. Какие прилагательные использует автор? Выпишите их.
Ответ: ..
Вопрос:
Подготовьте презентацию на одну из предложенных тем: «Отражение произведения «Ромео и Джульетта» в а) живописи b) музыке с) кинематографе.
Ответ: ..
Вопрос:
К какому стилю – книжному или разговорному – относятся стихотворения?
1. «Ах как же я в детстве любил поезда»
Ах, как же я в детств… любил поезда,
Таинственно-праздничные, зелёные,
Весёлые, шумные, запылённые,
Спешащие вечно туда-сюда!
Взрослые странны порой бывают.
Они по возможности (вот смешно!)
Верхние полки не занимают,
Откуда так славно смотреть в окно!
Не любят, увы, просыпаться рано,
Не выскочат где-то за пирожком
И не летают, как обезьяны,
С полк… на полку одним прыжком.
В скучнейших беседах отводят души,
Ворчат и журят тебя всякий час
И чуть ли не в страх… глядят на груши,
На воблу, на семечки и на квас.
О, как же я в детств… любил поезда
За смех, за особенный чай в стакан…,
За то, что в квадрат… окна всегда
Проносятся кадры, как на экран…
За рокот колес, что в ночную пору
Баюкают ласковей соловья,
За скорость, что парусом горбит штору,
За все неизведанные края.
2. «Весенний поезд»
День первый. Поезд скорый
Идёт по Казахстану.
В …кне мелькают горы,
Д…ревья и тюльпаны.
Потом по расп…санью
Пустыни знойный гул
И станция, в н…званье
Которой саксаул.
Второй день. А всё та же
Пустынная стр…на.
И думаешь: «Когда же
Закончится она?»
Но вот л…са и степи.
Чтоб я не унывал,
Во всём великолепье
Течёт р…ка Урал.
День третий. Вижу снова
Прелестные л…са.
На широте Тамбова
Блаженствует в…сна.
И, набирая скорость,
Как самолёт «ПО-2»,
Летит весенний поезд
Алма-Ата – Москва!
Ответ: ..
Вопрос:
Расскажите про одно из семи чудес света (место в списке чудес, дата по-
стройки, описание, особенность). Используйте в своём высказывании предложе-
ния с обобщающим словом при однородных членах
Ответ: ..
Вопрос:
3. Назовите основные виды административных взысканий. Дайте определение понятия "штраф". Каковы его особенности?
Ответ: ..
Вопрос:
Распределите по разрядам следующие наречия, задавая к ним вопросы. Перепишите таблицу в тетрадь. Составьте памятку по пройденной теме.
Вручную, вмиг, в упор, спереди, позавчера, откуда-нибудь, наспех, накануне, дочиста, впотьмах, втрое, крайне, наконец, вниз, вначале, надолго, без спросу, с горя, чрезмерно, назло, нигде, впоследствии, навеки, весьма.
Место
Время
Образ и способ действия
Мера и степень
Причина
Цель
Ответ: ..
Вопрос:
Что вы можете рассказать о новых соседях в рассказе М. Ибрагимбекова "Фисташковое дерево"? Чем занималась мама новых ребят?
Ответ: ..
Вопрос:
2. На каких принципах основывается внешняя политика Узбекистана
Ответ: ..
Вопрос:
Определите историческую последовательность географических открытий:
1. Был исследован Северный Ледовитый океан на " дрейфующей станции".
2. В. Беринг отплыл из Азии до берегов Америки.
3. А. Гумбольдт исследовал горы Анды, реку Амазонка, вулканы Котопахи и Чимборасо в Южной Америке.
4. С. Дежнёв покорил крайнюю восточную точку Евразии.
5. Джеймс Кук во время путешествия в Тихий океан изучил острова, расположенные в его центральной и западной частях.
Ответ: ..
Вопрос:
1. В какой области Узбекистана находится Аральское море?
2. Какова причина высыхания Аральского моря?
3. Какие экологические проблемы возникли с высыханием озера?
4. Предложите свои варианты, как можно помочь Аральскому морю восстановиться
Ответ: ..
Вопрос:
В системе подачи воды образовалось отверстие, и вода начала брызгать вверх. Если площадь отверстия равна 4 mm2, а высота подъёма струи воды составляет 80 сm, определите, сколько воды израсходуется за сутки?
Ответ: ..
Вопрос:
Как повлияла распашка земель на традиционное скотоводческое хозяйство казахов?
Ответ: ..
Вопрос:
Исследуйте, почему живопись и скульптура не получили развития во времена Арабского халифата
Ответ: ..