Вопрос:
Составьте вопросы к тексту.
Родина Низами
Гянджа – один из красивых городов Азербайджана.
Это древнейший культурный центр. Здесь с давних времён были развиты разные ремёсла* и ковроткачество*.
Сегодня Гянджа – это современный зелёный город. Здесь много фонтанов, гордых чинар, множество парков, великолепный «Хан багы» – ханский сад.
Гянджа – это родина великого Низами Гянджеви. В городе стоит памятник поэту и героям его поэм. Здесь, в северо-восточной части города, на могиле поэта построен мавзолей.
Ответ: ..
Вопрос:
В последние месяцы Второй мировой войны в странах Центральной и Юго-Вос- точной Европы сформировались народные фронты, объединявшие основные социальные группы. 1944–1946 годы вошли в историю этих стран как период «народной демократии». В этот период в этих странах СССР завоевал авто- ритет «страны-освободительницы».
Какова была судьба стран Центральной и Восточной Европы и СССР после Второй мировой войны? Какие изменения произошли тут в конце ХХ – начале ХХI века?
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите в интернете и запишите в тетрадь информацию о пяти телебашнях мира.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст и разделите его на части.
Радуга
Природа дарит людям множество чудес. Многие к ним привыкли и не замечают их. Но стоит лишь посмотреть вокруг, то можно увидеть много необычного и прекрасного. Одним из чудес природы является радуга. Это удивительно красивое, сказочное явление. Радуга – это дуга, которая состоит из красного, оранжевого, жёлтого, зелёного, голубого, синего и фиолетового цветов. Радугу можно увидеть только тогда, когда встречаются вместе дождик и солнце. Размер радуги зависит от положения солнца на небе. Чем выше солнце, тем меньше радуга. Радуга несёт положительные* эмоции и вызывает радость и улыбку не только у детей, но и у взрослых.
Ответ: ..
Вопрос:
7. Страны - члены Европейского союза:
a) Россия; b) Италия; с) Турция; d) Германия; e) Франция.
Ответ: ..
Вопрос:
Когда была проведена реформа общеобразовательной и профессиональной школы СССР? В чем сущность реформы?
Ответ: ..
Вопрос:
Определите методы работы с файлами по их описанию.
Описания: очищает внутренний буфер, чтение первых n символов файла, добавляет строку
в файл, добавляет последовательность строк в файл. Методы?
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте парные ответы из названий крокодилов и соответствующих им мест обитаний.
а) нильский крокодил; 1) Америка;
б) аллигатор; 2) Индия;
в) гавиал. 3) Африка.
Ответ: ..
Вопрос:
Чем генералы в сказке «Как один мужик двух генералов покормил» отличаются друг от друга? Какой из двух генералов, на ваш взгляд, был умнее и почему?
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите предложения и определите антонимы выделенных слов.
1. Племя живёт рядом с лесом. 2. Волны сильно ударялись о скалы. 3. Геологи точно находили месторождения нефти. 4. На побережье было холодно. 5. На фотографии остров выглядел чудесно. 6. Хотя было трудно, но мы с удовольствием поднимались на вершину горы.
Слова для справок:
тепло
далеко
слабо
приблизительно
легкó
ужасно
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте вопросный план к тексту и запишите его в тетрадь.
Алишер Навои (1441–1501) — среднеазиатский тюркский поэт, мыслитель, государственный деятель. Родился в Герате в семье Гиясаддина Кичкине. В доме отца часто бывали известные музыканты, философы, поэты. Мальчик с раннего детства слышал чтение стихов. В пятнадцать лет Алишер уже был известен в своём крае как поэт, хорошо пишущий стихи на персидском и староузбекском языках. Он первым на Востоке стал писать на староузбекском языке, на котором до него никто не писал, считая его слишком грубым для стихосложения.
Алишер Навои получил хорошее всестороннее образование в Герате и в Самарканде. Благодаря этому он стал настоящим учёным, мыслителем и государственным деятелем.
Всю жизнь он был там, где нужны были его знания и опыт. Его отправляли туда, где нужно было решать сложные задачи. Под руководством Алишера Навои в Герате и Астрабаде были построены медресе, мечети, библиотеки, больницы. Он поддерживал учёных, философов, художников, музыкантов, поэтов и каллиграфов.
В Средней Азии XVI — начала XX века произведения Алишера Навои как основоположника узбекского литературного языка были включены в учебные программы всех школ и медресе. (По материалам интернета)
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы думаете, что ожидает раненого ткача в сказке "Ковер повелителя мира"?
Ответ: ..
Вопрос:
В. В. Набоков - мастер описания вещей, красок. звуков. Его называют волшебником слова. Обратимся к конкретным примерам.
Основная атмосфера рассказа "Рождество" - траурная тишина. "Было тихо, как бывает тихо только в погожий морозный день", - пишет автор. Но в эту траурную тишину врываются звуки, которые болезненно отзываются в сознании героя и перекликаются его внутренним состоянием (например, "дверь с тяжелым рыданием отворилась"). Выпишите из текста другие примеры этого художественного приема.
В художественном мире Набокова очень важны краски, цветовая гамма: розовый абажур, синее стекло окна … Продолжите этот ряд. Попробуйте выявить, какой цвет преобладает в рассказе и почему.
Ответ: ..
Вопрос:
Отредактируйте текст с простыми, сложными и составными предлогами.
1. Человек может отдалиться от людей по своей гордыни.
2. В отличие меня он учится хорошо.
3. Мы направлялись в стадион.
4. Птицы летели с низко.
5. В связи окончанием учёбы мы устроили праздник.
6. Несмотря в праздничные дни, работники вышли на работу.
7. Из-за ресниц покатились слёзы.
8. Мы приближались от четырнадцатого дома.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите, вставляя пропущенные буквы.
Вид..щий, вид..мый, вид..вший, вид..нный; слыш..щий, слыш..мый, слыш..вший, слыш..нный; леле..щий, леле..мый, леле..вший, взлеле..нный; знач..мый, знач..вший, назнач..нный, назнач..ны; кле..щий, кле..вший, скле..нный; се..щий, се..вший, засе..нный.
Ответ: ..
Вопрос:
Поставьте слова в предложном падеже и употребите нужный предлог.
Что? - Где?
Улица - …
комната - …
кинотеатр - …
завод - …
музей - …
урок - …
выставка - …
театр - …
Ответ: ..
Вопрос:
Рассмотрите примеры утверждений. Вместо знаков вопроса дайте определение понятию или определите понятие по приведенному описанию.
• Цитология - строение клетки
Генетика – ?
Количество хромосом в ядре клетки - кариотип.
? – генотип.
• 44 хромосомы - аутосомы.
2 хромосомы – ?
• Воспроизведение родителями себе подобного потомства - наследственность.
Способность организма приобретать новые признаки - ?
• Рецессивный признак - признак, не проявляющийся у потомства.
? – сильный признак, проявляющийся у потомства.
• Нормальная свертываемость крови - доминантный признак.
? – рецессивный признак
Ответ: ..
Вопрос:
Отгадайте слова по следующим отличительным признакам.
1) Печёное изделие из раскатанного теста с начинкой. 2) Плавучая гора, отколовшаяся от прибрежного ледника. 3) Сосуд особого устройства, предохраняющий помещённый в него продукт от остывания или нагревания. 4) Начальный момент спортивного соревнования по преодолению какого-либо расстояния на скорость. 5) Красная строка, отступ в начале строки. 6) Тот, кто любит своё Отечество, предан своему народу, Родине.
Ответ: ..