Вопрос:
От каких глаголов образованы выделенные деепричастия?
Холмы, вырастая и в сумерках тая О том и молчат, что совсем не простая,
И думу какую-то в складках тая, Совсем не простая планета моя.
Ответ: ..
Вопрос:
Наименьшей единицей измерения информации является:
A. Байт
B. Бит
C. Килобайт
D. Мегабайт
E. Число
Ответ: ..
Вопрос:
Почему считается, что экономика Казахстана имела сырьевую направленность?
Ответ: ..
Вопрос:
Проанализируйте природную карту Евразии. Почему месторождения топливных полезных ископаемых, таких как уголь, нефть и природный газ встречаются в основном на равнинах?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие признаки указывают на то, что рельеф Евразии развивается и в настоящее время?
Ответ: ..
Вопрос:
Дополните ряд ошибок, которые не должен совершать лидер.
Ответ: ..
Вопрос:
Предельный угол полного отражения для рубина 34°. Найдите показатель преломления рубина.
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите синонимы к подчёркнутому в тексте слову.
Зима - красивая пора. Вокруг всё белым-бело, и падает снег. Частичкой всей этой красоты является снежинка. Как же всё-таки интересно и весело наблюдать за тем, как падают снежинки с неба. Снежинка на 95 % состоит из воздуха. Именно поэтому она падает очень медленно. Все снежинки без исключения имеют шестиугольную форму. Но самое главное то, что ни одна снежинка не повторяет другую.
Это настоящее чудо природы, которое нашло своё отражение в японском музее снежинок. Это единственный в мире музей подобного рода, поэтому он ещё более интересен. Он находится в Японии на острове Хоккайдо. Основатель музея снежинок - Накая Укитиро.
На протяжении очень долгого времени учёные не могли ни сфотографировать снежинку, ни рассмотреть её под микроскопом. Теперь благодаря развитию науки и техники можно сделать очень качественные фото. Поэтому в музее снежинок можно найти огромное количество фотографий снежинок, которые удивят своей красотой. Экспозиция музея очень разнообразна.
Сам музей находится в снежных пещерах. В музее немножко веет прохладой, но так и должно быть в музее снежинок!
Ответ: ..
Вопрос:
Соотнесите между собой виды животных организмов, глубинные зоны и пояса освещенности.
Ответ: ..
Вопрос:
Существование клювов разной формы у птиц - это:
a. сезонная адаптация
b. поведенческая адаптация
c. структурная адаптация
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте кластер на тему “Влияние климата на жизнь и хозяйственную деятельность человека”, используя термины: сельское хозяйство, строительство, транспорт, неблагоприятные погодно-климатические явления, засуха и др.
Ответ: ..
Вопрос:
Эпизод с потерей денег в рассказе В. Шукшина «Чудик» имел место в жизни самого Шукшина. Как вы думаете, что помешало Чудику вернуться и попросить свои деньги?
Ответ: ..
Вопрос:
Почему восстание приобрело общенациональный характер?
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
Образование - один из способов получения людьми знаний, приобретения умений и навыков, развития различных способностей. Оно развивает уверенность в себе, позволяет шаг за шагом двигаться вперёд к поставленной цели, подниматься по карьерной лестнице, добиваться успеха. Образование - дорога в будущее. Вся наша жизнь состоит из получения знаний. Сначала мы учимся говорить, ходить, затем получаем знания в детском саду, школе, институте. Каждый человек может выбрать кем стать, где и чему учиться. Многие задают вопрос: «Образование - это право или обязанность?» Заглянем в прошлое. В то время право на образование имел не каждый. Обучаться могли только высшие слои населения. У бедных же людей не было такой возможности, поэтому они получали знания самостоятельно, правда, чаще всего оставались безграмотными. Но бывали случаи, когда дети из «низов» достигали успеха. Например, Михайло Ломоносов, будущий великий русский учёный-естествоиспытатель, пешком отправился в Москву, где он поступил в Славяно-греко-латинскую академию, выдав себя за сына дворянина. Или Эрнест Резерфорд - сын крестьянина, которого впоследствии назовут «отцом ядерной физики», создавший планетарную модель атома. В современном же обществе каждый человек имеет право на образование. Одна из Статей Конституции Республики Узбекистан гласит: «Каждый имеет право на образование», то есть каждому гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования. Также там сказано, что «родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования». Обязанность детей получить образование, а обеспечить это - долг родителей. Таким образом, образование - не только ваше право, но и ваша обязанность. Обязанность строить будущее для себя и своей страны.
Вопросы:
1. Дайте своё заглавие тексту.
2. В чём заключается основная мысль текста?
3. Каким вы видите образование будущего?
4. Что нужно сделать, чтобы стать образованным человеком?
5. Кем вы видите себя в будущем?
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы считаете, если гражданин уклоняется от прохождения воинской службы, нужно ли его привлекать к уголовной ответственности или применять экономические меры воздействия (штрафы)?
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите, ставя глаголы в форму 1-го лица единственного числа. Обозначьте спряжение. Подчеркните чередующиеся согласные.
Пахать, трепетать, свистеть, щебетать, махать, печь, чертить, остановиться, вырастить, вертеть, купить, любить, вязать, посетить.
Ответ: ..