Вопрос:
К какой группе относится "Климатическая карта Азербайджана" масштаба 1:600000, по классификации?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие требования и правила вы должны соблюдать в школе?
Ответ: ..
Вопрос:
1. Считаете ли вы, что резус-отрицательные и резус-положительные люди являются эволюционно не равнозначными? Можно ли утверждать, что кто-то из носителей одного из признаков является более эволюционно «продвинутым»? Ответ аргументируйте.
Ответ: ..
Вопрос:
О чём пожалел Джерри в рассказе Дж. Лондона "На берегах Сакраменто", после случившееся?
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите пословицы, вставляя подходящие по смыслу указательные местоимения в нужном падеже. Объясните смысл пословиц.
1. Кому много дано, с ... много и спросится. 2. Сколько голов, ... и умов. 3. Кто делает добро, ... добром воздаётся. 4. Кто сеет мир, ... пожнёт своё счастье. 5. Каков у человека друг, ... он и сам.
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
Ваши социальные права - это права, которые позволяют вам претендовать на получение от государства определённых материальных благ. Данные права обеспечивают достойный человека уровень жизни и социальную защищённость. Ваши социальные права защищены законом «О гарантиях прав ребёнка» от 23 ноября 2007 года. Его основными задачами являются: 1. Обеспечить ваши законные интересы. А именно, право на жизнь, на индивидуальность, наличную неприкосновенность. 2. Охранять вашу жизнь и здоровье. Наше государство предоставляет бесплатное образование и медицинское обслуживание. 3. Не допускать дискриминацию в отношении вас. Никто не имеет права преследовать вас по какому-либо признаку - возрасту, полу, национальности, религии, внешности, состоянию здоровья, инвалидности и прочим признакам. 4. Защитить ваши честь и достоинство. Государство защищает вас от посягательств на вашу честь и достоинство с помощью законов и исполнителей этих законов. 5. Обеспечить равенства прав и возможностей детей. Для нашего государства все дети равны, каждый может рассчитывать на поддержку. 6. Содействовать вашему физическому, интеллектуальному, духовному и нравственному развитию. Государство на всех уровнях способствует личностному развитию каждого ребёнка, будь то рисование или теннис, робототехника или вышивание. Кружков и курсов великое множество. 7. Гарантировать ваше право на выражение собственного мнения. Вы вправе выражать своё мнение при решении в семье любого вопроса, а также имеете право на то, чтобы вас выслушали в ходе любого законного разбирательства. Ещё одной из задач нашего государства является формирование у вас и правовой культуры. Изучите закон «О гарантиях прав ребёнка», вы узнаете ещё много интересного о своих социальных правах.
Вопросы:
1. Когда был принят закон «О гарантиях прав ребёнка»?
2. Как вы думаете, почему и для чего принимаются подобные законы?
3. Какие права детей чаще всего нарушаются?
4. Зависит ли действия законов в зависимости от какого-либо признака?
Ответ: ..
Вопрос:
Как нужно установить источники света, чтобы тень от руки хирурга не закрывала место операции?
Ответ: ..
Вопрос:
В тексте нет утверждений о том, что
1) Пифагор ввёл систематические доказательства в геометрию.
2) Пифагор выступил против тирании Поликрата и бежал в Южную Италию.
3) Много важных знаний приобрёл Пифагор за время своего пребывания в Милетской ш
4) Пифагор решил вернуться после освобождения из плена на родину, чтобы приобщить к накопленным знаниям свой народ.
5) Пифагором была выдвинута идея о подчинении движения небесных тел определённым математическим соотношениям.
А) 2, 3 В) 3, 4, 5 С) 4, 5 D)1,3,5 Е)1,2,3
Каждый школьник знает шуточную форму теоремы древнегреческого математика Пифагора: «Пифагоровы штаны во все стороны равны», а по-научному: «В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов». Теорема Пифагора применяется в геометрии буквально на каждом шагу. Существует около пятисот различных доказательств этой теоремы, свидетельствующих о гигантском числе её конкретных реализаций. Кроме этого, Пифагор был ещё философом, религиозным мыслителем и политическим деятелем, именно он ввёл в наш язык термин «философия». Исторические исследования датируют появление на свет Пифагора приблизительно 580 годом до нашей эры. Родиной Пифагора был остров Са́мос в восточной части Эгейского моря. Отец мальчика был обеспеченным человеком и пригласил для сына лучших преподавателей. Будущий великий математик и философ уже в детстве обнаружил большие способности к наукам. Пифагор был невысокого роста, отличался незаурядной силой. В юные годы он принимал участие в Олимпийских играх по кулачному бою. Но его увлекали путешествия и философия. Отец выделил ему деньги на учёбу и путешествия. Пифагор отправился в Милет, в колонию Малой Азии, где находились школы известных мыслителей того времени. Потом он отправился в Египет. Учёба Пифагора в Египте способствовала тому, что он сделался одним из самых образованных людей своего времени. Согласно дошедшим до нас сведениям, в Египте он попал в плен к персам. Они привели его в Вавилон, где он приобщился к восточной астрологии, познакомился с учением халдейских мудрецов. Свыше 12 лет провёл Пифагор в плену, неустанно занимался, изучал восточные премудрости3, пока его не освободил персидский царь Дарий I. Именно Дарий позволил уже известному к тому времени мудрецу вернуться1 на родину. Но за эти годы на его родном Самосе произошли немалые изменения. Островом правил тиран Поликрат, который захватил власть силой4. Жить под его деспотичным управлением было нелегко. И Пифагор уже в 40-летнем возрасте уехал в Южную Италию, поселился в городке Кротон.
Там он основал свою математическую и философскую школу, которая быстро стала популярной5. Он учил основам математики, давал знания по медицине, астрономии, музыке, выступал с нравственными проповедями, порицал деятельность тиранов. Пифагор и его ученики разработали теорию чисел, разделив их на чётные и нечётные. Из его школы вышли выдающиеся политические и государственные деятели, историки, математики и астрономы. Это был не только учитель, но и исследователь3. Пифагор развил теорию музыки и акустики, создав знаменитую «пифагорейскую гамму». В школе Пифагора впервые была высказана догадка о шарообразности Земли; геометрия оформляется в самостоятельную научную дисциплину. Важнейшей научной заслугой Пифагора считается систематическое введение2 доказательства в математику, и, прежде всего, в геометрию. Строго говоря, только с этого момента математика и начинает существовать как наука. С рождением же математики зарождается и наука вообще, ибо «ни одно человеческое исследование не может называться истинной наукой, если оно не прошло через математические доказательства » (Леонардо да Винчи). Не всем нравилось учение Пифагора. Не все разделяли его нравственные и политические взгляды. Появились враги. Некий богач Килон невзлюбил Пифагора. По его приказу имущество философа разграбили, школу сожгли. Сам Пифагор успел бежать. Он поселился на юге Италии, в Метапонте. Там через три года Пифагор умер, но его ученики- пифагорейцы, способствовали не только быстрому развитию математики, естествознания, астрономии, но и их распространению по всей Европе.
(из книги Д.К.Самина «100 великих научных открытий»; http://100grp.ru/drevnij-mir/ellinskii-mudrec/)
Ответ: ..
Вопрос:
Для характеристики измерения соответствующей __ необходимо определить ее __. Единица измерения длины - _ и единица измерения массы -_ образуют метрическую систему измерения.
Ключевые слова:
Метр
Единица измерения
Физическая величина
Килограмм
Ответ: ..
Вопрос:
Попробуйте объяснить, почему эти наречия имеют вариант только слитного написания. Подберите к ним возможные синонимы - наречия, словосочетания, сочетания существительного с предлогом.
Образец: впотьмах - затемно, в темноте.
Слишком, позарез, спросонок, вдоволь, вдребезги, взаперти, восвояси, врач- плох.
Ответ: ..
Вопрос:
2. Чем физический труд отличается от умственного и могут ли они существовать друг без друга?
Ответ: ..
Вопрос:
В Закатало-Балакенском регионе с древних времен до сегодняшнего дня совместно проживают азербайджанские тюрки, аварцы, ингилойцы, цахуры, грузины и представители других народов. В тяжелые моменты истории представители этих народов неоднократно поднимались на совместную борьбу во имя общей Родины. Во всех происходивших в Джаро-Балакене и Закатале восстаниях они вели борьбу в качестве единой силы.
Соберите информацию о народах и этносах, упомянутых в источнике.
Ответ: ..
Вопрос:
Почему важно соблюдать правила безопасности при работе с компьютером?
Ответ: ..
Вопрос:
Как ты думаешь, активным или пассивным героем является Иван-царевич в «Сказке о царе Берендее…»? Обоснуй и запиши свой ответ, приведя доказательства активности или пассивности героя сказки.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите текст. Слова в скобках поставьте в нужном падеже и числе
В воскресенье Эльчин позвонил (товарищ) и пригласил его погулять Друзья пошли по (проспект) Азадлыг к (вокзал) По дороге Эльчин рассказывал (друг) о достопримечательностях* города У памятника (Самед Вургун) друзья увидели первые весенние цветы Это читатели принесли (писатель) в знак своей любви и благодарности По (дорога) друзья зашли в магазин Там Эльчи н купил (сестра) небольшой подарок (Сестра) Эльчи на скоро исполнится 10 лет
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте словосочетания с глаголом ездить, подобрав к нему подходящие по смыслу существительные и используя для связи слов предлоги: на чём? в чём? с чем
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте предложения с данными словосочетаниями.
хорошая команда • большая игра • настоящий спортсмен • спортивный костюм • футбольный мяч• красивая лента • плавательный бассейн
Ответ: ..
Вопрос:
Перепишите выделенный в тексте абзац и вставьте пропущенные буквы. Подчеркните орфограммы, устно объясните их правописание.
Киммат была совсем на неё (не) похожа: ленивая, капризная, не приветл…вая. Целыми днями она в…рчала, сердилась и (сс,с)ссорилась со всеми. Зумрад, бывало, рано утром встан…т и бежит к роднику - тюльпаны голо…ки свои склоняют, ей «здра…ствуй!» говорят. А если Зумрад иногда на траву отд…хнуть пр…сядет, и цветы, и солов…и раду…тся, ска…ки ай нап…вают.
Ответ: ..