Вопрос:
Ещё каким событиям в истории Азербайджана дал оценку великий лидер Гейдар Алиев?
Ответ: ..
Вопрос:
Почему зелёные листья трудно оторвать от стебля, но пожелтевшие падают даже при лёгком ветре? Почему некоторые годы даже в середине лета наблюдался листопад?
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте рассказ И. Бунина «Косцы», составьте план пересказа. Расскажите, какую картину вы представили, читая начало рассказа. Определите тему и идею произведения.
Ответ: ..
Вопрос:
Сравните стихотворения А.А.Фета «Сияла ночь. Луной был полон сад» и А.С.Пушкина «Я помню чудное мгновенье» по диаграмме Эйлера-Венна.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте таблицу по реформам Кёпрюлю Мехмет-паши.
Ответ: ..
Вопрос:
Отгадайте части речи по окончаниям -е, -и, -ый, -ого, -ешь, -ут. Можно ли определить грамматическое значение слова по окончанию? Сделайте вывод.
Ответ: ..
Вопрос:
Определите факторы, которые создали условия восстановления династии Стюартов.
Ответ: ..
Вопрос:
Еще в древности люди наблюдали за влиянием небесных тел на некоторые события на Земле. Например, древние египтяне считали, что Луна влияет на разлив реки Нил.
Как, по вашему мнению, может ли Луна повлиять на разлив рек?
Ответ: ..
Вопрос:
Произнесите вслед за учителем предложения и выберите:
А) слова, где есть буквы И Е Ё
У Коли книжка с картинками.
В книжке короткие рассказы.
У Маши живёт большой попугай.
Он умеет говорить.
В саду растёт яблоня.
На яблоне красные яблоки.
На полянке вырос красивый гриб.
Около гриба сидит ёжик.
В) слова, где нет этих букв.
Свете подарили куклу.
На ветке сидит белка.
Мышка любит сыр.
У Серёжи новый велосипед.
В зоопарке живёт слон.
На пальме сидит обезьяна.
В теплице выросли огурцы.
На полке стоят книги.
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите сочинение по теме: «Мгновения и вечность в лирике Анны Ахматовой».
Ответ: ..
Вопрос:
Заполните таблицу:
Название басни - Какой порок осуждается - Мораль
Ответ: ..
Вопрос:
2. Опишите, каким образом отрицательные продукты переработки полезных ископаемых воздействуют на окружающую среду.
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
Платон – знаменитый греческий философ.
Его настоящее имя – Аристокл. Платоном его прозвали за силу и широкую грудь. Платос – значит «широкий». В молодости он занимался борьбой и был чемпионом Истмийских игр – соревнований, похожих на Олимпийские игры. Платон происходил из семьи царского рода, рос и воспитывался, общаясь со знаменитыми поэтами и писателями, художниками и актёрами.
Платон открыл свою философскую школу.Дом его находился недалеко от того места, где, согласно легенде, похоронен мифический герой Академ, поэтому школу Платона называли Академией. И теперь многие высшие учебные заведения называют академией.
Вопросы:
Ознакомьтесь с ключевыми словами текста: философ, чемпион, школа, академия. Послушайте текст и обсудите выбор ключевых слов. Сформулируйте к нему «тонкие» и «толстые» вопросы.
Ответ: ..
Вопрос:
К какой тематической категории лирики можно отнести это стихотворение А. Ахматовой «Я научилась просто, мудро жить…»?
Ответ: ..
Вопрос:
Используя дополнительные источники информации, охарактеризуйте периоды формирования политической карты Латинской Америки.
Доколониальный период
Колониальный период
Постколониальный период
Период после Второй мировой войны
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст, ответьте на вопросы, выполните задания.
Я вошёл в избу, или во дворец, как называли её мужики. Пугачёв узнал меня с первого взгляду. Поддельная важность его вдруг исчезла. «А, ваше благородие! - сказал он мне с живостью. - Как поживаешь? Зачем тебя бог принёс?» Я отвечал, что ехал по своему делу и что люди его меня остановили. «А по какому делу?» - спросил он меня… «Я ехал в Белогорскую крепость избавить сироту, которую там обижают».
Глаза у Пугачёва засверкали. «Кто из моих людей смеет обижать сироту? - закричал он. - Будь он семи пядей во лбу, а от суда моего не уйдёт. Говори: кто виноват?» «Швабрин виноватый», - ответил я. - Он держит в неволе ту девушку, которую ты видел, больную… И насильно хочет на ней жениться.» «Я проучу Швабрина, - сказал грозно Пугачёв. - Он узнает, каково у меня своевольничать и обижать народ».
• Из какого произведения А.С. Пушкина взят данный отрывок?
• Кто является главным героем повести? Назовите остальных действующих лиц.
• Прочитайте предложение с фразеологическим оборотом.
• Объясните постановку знаков препинания в предложениях с прямой речью.
• Укажите глаголы, с помощью которых введена прямая речь.
• Замените прямую речь диалогом и запишите полученный текст. Объясните постановку знаков препинания при диалоге.
• Устное изложение. Подготовьте пересказ отрывка от 3-го лица, заменив прямую речь косвенной.
Ответ: ..
Вопрос:
1. Порассуждайте, есть ли сейчас на Земле плохо приспособленные виды.
Ответ: ..
Вопрос:
Подсчитайте, сколько лет прошло с тех пор, как Томарис победила Кира II.
Ответ: ..