Вопрос:
Спишите предложения, подчеркните подлежащие и сказуемые. Укажите, на какие вопросы отвечают выделенные слова. Какой второстепенный член предложения отвечает на вопросы косвенных падежей?
1. Снова птицы поют о весне. 2. Седые травы изморозь убила. (Дуд.) 3. Ветерок цепляется за листья. (См.) 4. Сыплет черёмуха снегом. (Ес.) 5. Хороший смех оздоровляет душу. (М.Г.) 6. Покоя сердце просит. (П.) 7. Палые листья мешали нам идти. (Пауст.) 8. Заметает пурга белый путь. (Ес.) 9. Расстались рощи с позолотою. (Ванш.) 9. Я прошу вас написать мне обо всём. 10. Большая власть дана слову. (Долм. )
Ответ: ..
Вопрос:
При взаимодействии дихромата калия с метанолом в присутствии серной кислоты образовалось 27,6 муравьиной кислоты. Определите массу окислителя вступившего в реакцию.
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте вместо точек нужный союз.
I. 1) Все молчали, ... ответа никто не знал. 2) Надо взять с собой палатки, ... придётся ночевать под открытым небом. 3) ... не наступили холода, необходимо убрать с полей весь картофель. 4) Машина не могла сдвинуться с места, ... заднее колесо было спущено.
II. 1) За два часа мы не проехали и двадцати километров, ... дорога была плохая. 2) Слышен был малейший шорох, ... кругом было очень тихо. 3) Родители торопились, ... не опоздать на поезд. 4) Нармина не могла перевести текст на английский язык, ... у неё не было словаря.
Ответ: ..
Вопрос:
3. Вспомните значение выражения «человеческое достоинство». Что вы под этим подразумеваете?
Ответ: ..
Вопрос:
Можно ли обвинять кого-то из героев пушкинской повести «Станционный смотритель»? Почему?
Ответ: ..
Вопрос:
4. Назовите учёных, внесших большой вклад в развитие мировой и национальной культуры
Ответ: ..
Вопрос:
Почему Дуня в повести "Станционный смотритель" сбежала из родного дома?
Ответ: ..
Вопрос:
Что вам известно об азербайджанских связях М.Ю. Лермонтова? С какой целью поэт изучал азербайджанский язык?
Ответ: ..
Вопрос:
Восстанови хронологию событий.
1. Татьяна так и обмерла…
2. Она от страха еще более зашаталась и закрыла глаза…
3. Решили научить Татьяну, чтобы она притворилась хмельной.
4. Неоднократно было замечено, что Герасим терпеть не мог пьяниц.
5. Он схватил ее за руку, помчал через весь двор и, войдя с нею в комнату, где заседал совет, толкнул ее прямо к Капитону.
Ответ: ..
Вопрос:
Как зависит распределение напряжений на внутреннем и внешнем участке цепи от их сопротивлений?
Ответ: ..
Вопрос:
Есть ли в Чичикове что-то, что отличает его от других героев поэмы Гоголя «Мертвые души»?
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы объясните понятие "безотходная технология", применяется ли она в Казахстане?
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
В Шушу пришла весна!
Долгие годы Шуша тосковала по своим родным жителям, по родной музыке, по родному азербайджанскому языку, целых двадцать восемь лет! Восьмого ноября 2020 года славная азербайджанская армия освободила Шушу от армянских фашистов. Эту новость нам объявил президент Азербайджана Ильхам Алиев. Он сказал: «Шуша, ты свободна!» И вот этот древний город встречает свою новую весну. Природа просыпается. Цветут деревья. Зеленеет трава. Птицы возвращаются в родные края. Возвращаются в свои дома и люди. Снова Шуша радуется весне.
1. По кому тосковала Шуша?
2. Что сказал президент нашей страны?
3. Какая весна в Шуше?
Ответ: ..
Вопрос:
2. Почему Казахстан выбрал унитарное политико-территориальное устройство? Назовите не менее 3 аргументов. Как данное положение отражено в Конституции страны? Процитируйте данную часть Конституции.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте сюжетную линию, соблюдая логическую цепочку событий в прочитанном романе «Последний человек из Атлантиды».:
Праздник Солнца – подземные толчки – восстание рабов – по- стройка…
Ответ: ..