Вопрос:
Спишите текст. Укажите вид глаголов. Определите их синтаксическую роль.
Случалось, что молния зажигала дерево. Люди со страхом смотрели на огненного зверя, который пожирал дерево. Подойти ближе было страшно.
Первобытный человек был смелым существом. Он часто вступал в бой и с огромным мамонтом, и с могучим пещерным медведем. Нашлись храбрецы, которые не побоялись приблизиться к угасающему огню.
Нам неизвестно, кто первый решился схватить горящий сук и принести домой эту диковинную добычу. Вероятно, это сделал не один человек, а несколько в разных местах. Как бы то ни было, нашлись смелые, изобретательные люди, которые приручили огонь, как приручают диких зверей.
(По М.Ильину)
Ответ: ..
Вопрос:
Замените словосочетания одним словом:
Пить чай -
Помощь друг другу -
Любить труд -
Люди одной фамилии -
Любить свободу -
Тот, кто ходит пешком -
Проводить воду -
Ответ: ..
Вопрос:
Впишите название литосферных плит в соответствующие столбцы таблицы.
Большие литосферные плиты:
Малые литосферные плиты:
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы думаете, почему в стихотворении «Жемчужина Кавказа» душа поэта С. Мамедова №застыла в сказке»?
Ответ: ..
Вопрос:
Почему Гаджи Зейналабдин Тагиев выступил против проведения в Баку куринской воды?
Ответ: ..
Вопрос:
Реши следующие примеры.
1) Если страница содержит 30 строк по 70 символов, найди, сколько символов содержится на этой странице. Определи количество байтов и битов этой страницы.
2) Запиши в двоичном коде числа, представленные в десятичном коде: 69, 87, 99, 81, 71, 92.
3) Запиши символы в двоичном коде: N, Q, S, T, L.
Ответ: ..
Вопрос:
Точка струны колеблется с амплитудой 1 mm и частотой 1 kHz. Какой путь (в cм) проходит эта точка за 0,2 s?
Ответ: ..
Вопрос:
Ты прочитал литературную сказку Паустовского «Теплый хлеб». Что сближает ее с фольклорной?
Ответ: ..
Вопрос:
Запишите предложения. Выделите грамматические основы, определите в сложных предложениях количество частей и вид связи между ними.
1. Под нежарким осенним солнцем раскрывались последние коробочки хлопка и чернели уже вспаханные поля. 2. А когда на следующий день поднялось солнце, на каждой веточке появились маленькие зеленые пальчики: это стали распускаться листья. (Биан.) 3. Когда солнце встало, капли росы засверкали на тонких стрелках молодой травы и ранние птахи вылетели из гнезд.
• Объясните отсутствие запятой в 1-м, 3-м предложениях.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите, вставляя в слова автора подходящие по смыслу глаголы.
«Шевелелите лапками!» - … утка, поворачиваясь к утятам. «Какой он большой и несуразный» - … злая утка. Утка-мать … : «Он некрасив, а плавает лучше других». «Слишком велик», - … куры. Дикие утки …: «Это что за птица?» «Я такой гадкий, что даже собаке противно меня съесть», - … утёнок. «Умеешь ли ты выгибать спину и мурлыкать?» - … кошка. «Новый лебедь лучше всех! Он такой красивый и молодой!»- … дети и взрослые.
• Объясните лексическое значение выделенного слова.
• Выпишите глаголы, образованные от междометий.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте диаграмму Венна для элементов олово и свинец по строению и физическим свойствам.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите отрывки из стихотворений К.К. Случевского. Поставьте недостающие запятые, выделив причастные и деепричастные обороты.
1. По небу быстро поднимаясь
Навстречу мчась одна другой
Две тучи медленно свиваясь
Готовы ринуться на бой!
2. Месяц в небе высоком стоит
Степь покрытая снегом блестит,
И уж сколько сияет по ней
Голубых и зелёных огней!..
Ответ: ..
Вопрос:
Объясни, почему мы говорим, что фамилии Жилин и Костылин в повести Л.Н. Толстого «Кавказский пленник» – говорящие? Что они говорят читателям о характерах героев?
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте предложения из данных слов и запишите в тетрадь.
По традиции, друг, угощают, друга, сладостями.
В этот, съесть, день, утром, что-нибудь, сладкое, необходимо.
По обычаю, яйца, красят.
В первый, Новруза, вставать, день, принято, рано.
В дни, зажигают, Новруза, костры, ночью.
Ответ: ..
Вопрос:
Сделайте сообщение о правителе государства Аггоюнлу - Узун Гасане
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте предложения из данных слов.
1. Тогрул, книгу, своему, другу, дал
2. Отец, сыну, подарил, новый, телефон
3. Магомед, Мадине, помог, задачу, трудную, решить
4. Друзьям, пишу,́ часто, письма, я
5. Подарил, подруге, Галиб, день, на, рождения, цветы
6. Я, моему,́ обещал, другу, музей, в, пойти
Ответ: ..
Вопрос:
Сравните первый и второй походы Ага Мухаммед шаха Гаджара в Шушу.
Ответ: ..