Вопрос:
О каких ещё гражданских правах говорится в стихотворении?
Конституция Узбекистана сможет быть примером,
Для народов Мира во времени и пространстве,
Сводом справедливых законов, с целесообразным заделом,
Защиты от варварства, коррупции, достойно знаниям в голове.
Когда в Разумной жизни нет главнее интересов детей,
Которым принадлежит будущее каждого народа,
Совершенствующегося мудростью предков, не допустив рабских цепей,
И Разум — резкая грань между варваром с дубиной и человеком труда,
А это естественная основа демократии.
Чтоб жить по-человечески, инстинкт голода должен быть исключён
Правом на завтрак, обед и ужин, чтоб мозг был свободным от инстинкта,
Так как при нём и человек может стать кровожадным палачом,
Так как мозг перестаёт думать и духовные потребности исчезают, и злость не скрыта!
Ответ: ..
Вопрос:
На складе удобрений в одинаковых мешках хранились калиевая селитра и хлорид аммония. Лаборант для проведения анализа отсыпал немного каждого из удобрений, но перепутал пробирки с веществами. Помогите ему распознать эти два вещества.
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
Один раз мы с Мишкой были в игрушечном магазине и увидели замечательную игрушку – телефон. В большой деревянной коробке лежали два телефонных аппарата, две трубки, в которые говорить и слушать, и целая катушка проволоки. Продавщица объяснила нам, что если один телефон поставить в одной квартире, а другой – у соседей и соединить оба аппарата проволокой, то можно переговариваться.
– Вот нам бы купить! Мы как раз соседи, – сказал Мишка.
– Да, – говорю я, – очень полезная штука!
– Удобство! – восторгался Мишка. – Сидишь дома и разговариваешь. Замечательно!
Мы с Мишкой решили собирать деньги, чтобы купить телефон.
Две недели подряд мы не ели мороженого, не ходили в кино – всё деньги копили. Наконец насобирали, сколько было нужно, и купили телефон.
Примчались из магазина домой с коробкой. Один телефон у меня поставили, другой – у Мишки и от моего телефона протянули проволоку через форточку вниз, прямо к Мишкиному телефону.
– Ну, – говорит Мишка, – попробуем разговаривать. Беги наверх и слушай.
Я помчался к себе, взял трубку и слушаю, а трубка уже кричит
Мишкиным голосом:
– Алло! Алло!
Я тоже как закричу:
– Алло!
– Чего же ты не разговариваешь?
– А ты почему не разговариваешь?
– Да я не знаю, о чём разговаривать, – говорит Мишка. – Это всегда так бывает: когда надо разговаривать, так не знаешь, о чём разговаривать, а когда не надо разговаривать, так разговариваешь и разговариваешь...
– Ну ладно! Давай лучше уроки учить.
– Давай.
Я повесил трубку и сел за уроки. Вдруг Мишка снова звонит:
– Слушай, сейчас я буду петь и на рояле играть по телефону.
– Ну, пой, – говорю.
Целый вечер мы с Мишкой звонили друг другу и выдумывали разные фокусы: пели, кричали, рычали, мычали, даже шёпотом разговаривали – всё было слышно. Уроки я кончил поздно и думаю:
«Позвоню ещё раз Мишке, перед тем как лечь спать».
Позвонил, а он не отвечает. «Что же это? – думаю. – Неужели телефон испортился?»
Позвонил ещё раз – опять нет ответа! Думаю: «Надо пойти узнать, в чём дело».
Прибегаю к нему... Батюшки! Он телефон положил на стол и ломает. Батарею из аппарата вытащил, звонок разобрал и уже трубку развинчивает.
– Стой! – говорю. – Ты зачем телефон ломаешь?
– Да я не ломаю. Я только хочу посмотреть, как он устроен.
Разберу, а потом соберу обратно.
– Ну, – говорю, – я пойду домой, а ты, как только будет готово, позвони мне.
Пошёл я домой и стал ждать. Ждал, ждал, так ничего не дождался и спать лёг.
Вопросы:
Какие глаголы речи использует писатель? Выпишите их из текста рассказа. Переведите на родной язык
Ответ: ..
Вопрос:
О чем думал Тарас в произведении Н. В. Гоголя «Тарас Бульба», сравнивая своих сыновей?
Ответ: ..
Вопрос:
Как связаны между собой правила поведения в семье и обществе?
Ответ: ..
Вопрос:
Почему Снегурочка прибежала к лесному озеру в пьесе «Снегурочка»? Что она поняла? Чего она хочет?
Ответ: ..
Вопрос:
Слова из скобок поставьте в дательном падеже.
Теймур помог (Анар) выполнить домашнее задание.
Громкая музыка мешала (ученики).
Юный поэт посвятил стихи (шехиды).
Они хорошо подготовились к (конкурс) вокалистов.
Белые облака плыли по (небо).
Ответ: ..
Вопрос:
Коркыт – великий композитор и сказитель, основатель музыкального искусства игры на кобызе. Однажды во сне ангелы дали ему знать: «Оберни деревян…ый инструмент в верблюж…ю кожу, из конского волоса сделай струны». Выполнив всё это, Коркыт извлёк из этого инструмента чудес…ную мелодию. С тех пор повелось: «Кобыз Коркыта».
Из музыкального наследия Коркыта известными являются около 20 произведений. На магнитофон…ую плёнку записано 11. У каждого кюя своя история. …, в легенде о кюе «Коркыт» есть эпизод о том, как ему удалось избежать смерти с помощью бессмертного искусства. Коркыт не подпускает смерть, играя день и ночь на кобызе, плывя на расстеленном ковре по водам Сырдарии. Совершить подобное удавалось, по легенде, только Коркыту. (Из книги «Исторические личности»)
Выпишите из текста слова с пропущенными буквами. Объясните их правописание.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите, вставляя пропущенные буквы и объясняя условия выбора орфограмм.
Возг..раемость, уг..р, з..рничный*, выг. .ранне, з..ревать, г..рючий, з..рюшка, приг..рь, перег..релый, выг..реть, оз..рение, дог..рание, выг..рки, дог..рать, изг..рь, сг..реть, оз..риться, з..ря́нка*.
Ответ: ..
Вопрос:
Чем отличается рельеф Нижнезарафшанского округа от Среднезарафшанского округа?
Ответ: ..
Вопрос:
Как выражается составляющая силы тяжести, которая заставляет тело скользить вниз по наклонной плоскости, образующей угол а с горизонтом?
Ответ: ..
Вопрос:
Земной шар вместе с другими__входит в состав__. Путь, по которому Земля вращается вокруг Солнца, называется__. Звезды и планеты образуют __.
Ключевые слова:
Солнечная система
Планеты
Галактика
Орбита
Ответ: ..
Вопрос:
Экспресс-опрос: ответьте на 5 вопросов за 30 секунд и получите
титул «Знаток учения о ноосфере!»
1. Истоки техносферного пути развития цивилизации находятся …
2. Ноосфера - это …
3. Появление понятия и термина «ноосфера» связано с именами …
4. Термин «ноосфера» ввел в науку …
5. Условия для перехода биосферы в стадию ноосферы выделил …
Ответ: ..
Вопрос:
Через электролит, состоящий из водного раствора медного купороса, пропущен заряд в 12,5 Кл. Какое количество меди осело на катоде, опущенном в электролит?
Ответ: ..
Вопрос:
Когда рождается ребенок, какие права у него появляются в первую очередь? Какие имеются положения об этом в Конвенции ООН «О правах ребенка»?
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите синонимы.
славиться
храниться
отразиться
изготавливаться
выставляться
составить
отобразиться
создавать
выдвигаться
выделяться
производиться
сберегаться
Ответ: ..
Вопрос:
От чьего лица ведется повествование в поэме Гоголя «Мертвые души»?
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите дополнительный материал о крупных казахстанских предприятиях сооруженных в период индустриализации (например. Карагандинский угольный бассейн, Балхашский медеплавильный завод или др.).
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте в хрестоматии продолжение сказки «Ер Тостик». Продолжите данную сюжетную линию.
Жил на свете скотовод Ерназар. Имел он восемь сыновей. –
Большой джут. – Откочевали сыновья Ерназара и не вернулись к отцу. – Кончился запас пищи у Ерназара. – Лошадиный тостик. – …
Ответ: ..