Вопрос:
Соберите информацию об азербайджанских исторических памятниках, уничтоженных в Армении.
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните причины поражения восстания. Сравните это движение против колониального гнета России с движением бабидов.
Ответ: ..
Вопрос:
Каким должно быть отношение к сельскому хозяйству, если доходы от сельскохозяйственных налогов смогут покрыть большую часть государственных расходов?
Ответ: ..
Вопрос:
Что хотел сообщить Деде Горгуд будущим тюркским поколениям посредством этого дастана?
Ответ: ..
Вопрос:
Почему Гарун в поэме Лермонтова «Беглец», услышав «песню старины», не попытался даже вступить в диалог с любимой?
Ответ: ..
Вопрос:
Дайте характеристику высшему свету Петербурга. Каковы ценности светского общества?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие религии до ислама были распространены в Азербайджане?
Ответ: ..
Вопрос:
Что изучает «Физическая география материков и океанов»?
Ответ: ..
Вопрос:
Вычислите массу молотка, находящегося в руке астронавта на Луне, если сила тяжести, действующая на него, равна 3,2 H (g(луна)=1,6
Н
кг
). Сколько ньютонов составляла сила тяжести, действующая на этот молоток на Земле?
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните связь между температурой воздуха и испарением.
Ответ: ..
Вопрос:
Куры породы виандот имеют серебристое и золотистое оперение. Серебристое оперение является доминантным признаком, а золотистое — рецессивным. При скрещивании кур с серебристым оперением с петухами, имеющими золотистое оперение, получено 30 цыплят: а) сколько из них составляют курочки? б) сколько генотипов получено в поколении F1? в) сколько цыплят имеют золотистое оперение? г) сколько петушков с серебристым оперением? д) сколько курочек с золотистым оперением?
Ответ: ..
Вопрос:
Негеш и Эврика наблюдали за ночным небом. Как ты думаешь, что они увидели? Приходилось ли тебе наблюдать за небом ночью? Расскажи о своих наблюдениях.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие государства расположены в настоящее время на территориях государства Караханидов?
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Укажите, каким чле- ном предложения являются прилагательные. Произведите морфо- логический разбор слов, отмеченных в тексте цифрой «3».
Бредут овцы по саванне*, скл..нив головы к траве. Сколько их – не считано! Сам п..стух не знает.Зато хозяин отары* спокоен. Ведь у него самый чес..ный3 сторож! Не допустит пропажи.Вон появился незн..комец. Бдительный сторож вмиг увидел. Шея у него длинная. Глаза зоркие3. Сторож – страус, самая быстро бегающая птица в мире. Самая большая и самая тяж..лая3 птица.
Ответ: ..
Вопрос:
На какие вопросы отвечают выделенные слова? На что они указывают? Выпишите их вместе со словами, к которым они относятся.
Про зайца
Заяц в лес бежал по лугу,
Я из лесу шёл домой, –
Бедный заяц с перепугу
Так и сел передо мной!
Так и обмер, бестолковый,
Но, конечно, в тот же миг
Поскакал в лесок сосновый,
Слыша мой весёлый крик.
И ещё, наверно, долго
С вечной дрожью в тишине
Думал где-нибудь под ёлкой
О себе и обо мне.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие правила поведения необходимо соблюдать при дорожных авариях?
Ответ: ..
Вопрос:
Запишите текст, заменяя числительные словами. Укажите их разряд и падеж. Просклоняйте выделенные числительные.
Фудзияма - это потухший вулкан. Он расположен всего в 90 километр.. от Токио. Последнее извержение его происходило в 1770 году. Сейчас кратер вулкана глубиной более 220 метр.. почитают как святыню. Каждый японец считает своим долгом хоть 1 раз побывать на священной горе. В июле - августе на Фудзияме почти нет снега, поэтому каждый год летом большие группы людей устремляются на вершину горы. До отметки на высоте 2500 метр.. можно доехать на машине, но оставшиеся 1200 метр.. каждый должен пройти пешком. За субботу и воскресенье на вулкан поднимаются до 80 000 человек.
Ответ: ..
Вопрос:
Проводник длиной 30 см расположен перпендикулярно линиям индукции магнитного поля, индукция которого 0,6 Тл. Через поперечное сечение проводника за одну минуту протекает заряд 80 Кл. Какая сила (Н) действует на проводник со стороны магнитного поля?
A) 0,12;
Б) 0,24;
B) 0,08;
Г) 0,16.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте план текста.
ИСТОРИЯ ДЕНЕГ
Сегодня деньги необходимы почти во всех сферах жизни. Деньги — это то, что мы отдаём в качестве платежа за товары или услуги. Можно сказать, что деньги — это оценка чужого труда.
Постоянный обмен деньгами происходит между людьми и между государствами. Экономические процессы очень сложные. Специалисты этой сферы учат нас использовать деньги с выгодой для каждого человека и всего общества.
Сначала люди просто обменивались нужными товарами, что оказалось не очень удобным. В разное время в качестве денег использовали соль, чай, мех животных, рис, какао. С течением времени люди стали больше контактировать друг с другом. Чтобы развивать торговлю, надо было развивать денежную систему.
Всем было понятно, что нужны универсальные деньги. Такие средства, чтобы их можно было долго хранить, чтобы они были всем нужны. Сначала деньги делали из различных металлов, позже появились бумажные деньги.
На Руси первые деньги делали из монет других стран. Сребряники — это монеты из серебра, выплавленные из арабских дирхамов. КрупныЕслитки серебра назывались гривны. Чтобы было удобно использовать гривну, её «рубили» на части. Так появились «рубли».
Сейчас мы используем бумажные купюры и монеты — это наличные деньги. Современные деньги могут быть и безналичными. Gластиковые карты — это одна из форм безналичного расчёта. Технический прогресс привёл к появлению электронных денег. Для оборота электронных денег нужен интернет. Для этой формы безналичного расчёта необходим электронный кошелёк.
Важно помнить, что деньги не должны стать важнее моральных ценностей! (По материалам интернета)
Ответ: ..