Вопрос:
Как вы понимаете выражения: «прощальная краса», «Звенит промёрзлый дол», «В багрец и в золото одетые леса»?
Ответ: ..
Вопрос:
Какими вам видятся герои рассказа А. И. Куприна «Куст сирени» в сцене, когда они собираются к садовнику?
Ответ: ..
Вопрос:
Назови, какая связь может быть между пчелой и цветком, птицей и семенами растений, птицей и деревом, коровой и травой.
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите незнакомые слова в стихотворении Насими «Приди, внемли …» и определите их значения по словарю. Подберите к ним синонимы.
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы считаете, мог старик поступить иначе, не послушать жену? Почему он выполнил её приказ?
Ответ: ..
Вопрос:
Сравни древнегреческий миф о появлении огня на земле со славянским. Кто подарил людям огонь? С какой целью был дан огонь? Результат использования огня.
Ответ: ..
Вопрос:
Используя материал параграфа, напишите статью о наномире для детской энциклопедии.
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы считаете, в каких случаях были нарушены личные права человека? Предложите решение возникших проблем.
Ситуация 1.
Группой подростков совершена кража. Задолго до суда это событие обсуждалось на заседании Педагогического совета школы, во время которого подростков называли преступниками. При этом выражалась надежда на то, что суд накажет их по всей строгости…
В чем проявилось нарушение закона с обеих сторон?
Ситуация 2.
Группа подростков совершила кражу собак из питомника медицинского института. В ходе разбирательства этого случая выяснилось, что подросткам стало жалко собак, которые жалобно скулили от того, что их не кормили и не ухаживали за ними после проведения опытов.
Как вы оцениваете действия подростков с точки зрения морали и закона?
Ситуация 3.
На заседании Комиссии по делам несовершеннолетних шло разбирательство по поводу кражи. Вдруг в кабинет инспектора ворвался пострадавший и, увидев подростка, совершившего кражу, начал оскорблять его. Но инспектор остановил его и предупредил, что его могут привлечь к ответственности за оскорбление.
Как вы считаете, почему инспектор пресек оскорбления в адрес подростка, хотя его вина была очевидна?
Ситуация 4.
Девятиклассники обыскали семиклассников, ссылаясь на то, что на предыдущем уроке, когда они были в спортзале на уроке физкультуры, а те занимались в их кабинете, у них пропали деньги.
Законны ли действия девятиклассников? Дайте им оценку.
Ответ: ..
Вопрос:
Какую тему поднимает автор в стихотворении «Властителям и судиям»?
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы понимаете значение выражения «социальная опора»? Определите разницу между социальной и этнической опорой.
Ответ: ..
Вопрос:
Сколько групп минералов существуют, как они называются?
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы готовитесь защищать свою Родину и стать настоящим ее защитником?
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите из текста «Авиценна — первый знаменитый врач» числи- тельные. Просклоняйте дробное числительное.
АВИЦЕННА — ПЕРВЫЙ ЗНАМЕНИТЫЙ ВРАЧ
Абу Али Хусейн ибн Абдаллах ибн Сина (980–1037), известный на Западе как Авиценна, — средневековый учёный, философ, врач. Он жил в эпоху развития наук и искусства и добился успеха в большинстве из них. Математики считают его известным астрономом и математиком. Литераторы — поэтом и писателем. Геологи — теоретиком геологии. Музыканты — теоретиком музыки. Философы — великим мыслителем. Но самых значительных успехов Авиценна достиг в медицине. Не случайно его называют «солнцем медицинского мира». Великий учёный оставил потомкам более 450 трудов, четверть из которых посвящена медицине.
Главный труд Авиценны-врача «Канон врачебной науки» («Канун фи аль-Тибб») — это огромная энциклопедия, состоящая из пяти частей. В ней он, во-первых, обобщил и записал все знания древних врачей. Во-вторых, описал собственные методы лечения и диагностики многих болезней. В-третьих, доказал распространение болезней по воде и почве. В-четвёртых, открыл связь между психологией и здоровьем. В-пятых, описал почти восемь сотен видов лекарств. Своим трудом Авиценна внёс значительный вклад в анатомию, гинекологию и здоровье детей. Энциклопедия выдающегося медика и учёного оставалась главным пособием для начинающих и опытных лекарей не только во времена Средневековья, но и гораздо позже. (По материалам интернета)
Ответ: ..
Вопрос:
Составь композиционный план сказки о царе Берендее, о сыне его Иване-царевиче, о хитростях Кощея Бессмертного и о премудрости Марьи-царевны, Кощеевой дочери Жуковского.
Ответ: ..
Вопрос:
5. Скажите, можно ли по одежде героев картин рисунков - М. Набиев. Абу Райхан Беруни, Т. Кузиев. Бойсонкур Мирза, В. Фадеев. Портрет кузнеца Яхшибая, И. Бахромов. Портрет матери, Ж. Умарбеков. Думы, А. Бакиров. Портрет Гули, Ш. Кузиева. Портрет Мадины, определить, к какой эпохе они принадлежат.
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте пропущенные буквы, опираясь на правило:
Эконом…щий время, щур…щийся на солнце, слав…щийся трудом, таратор…щий постоянно, се…щий зерно, ссор… щиеся воробьи, посматрива…щая на нас, гре…щийся турист, во…щий волк, чист…щий обувь, мет…щий в начальники, верт…щийся на ветру, вар…щийся борщ, дав… щая повязка, наде…щийся, мел…щий муку, лаз…щие по деревьям кошки, зыбл…щийся песок, леп…щиеся по скалам дома, щипл…щий гусь, дорогосто…щие книги, колебл…щееся пламя, пен…щиеся струи, гон…щий зайца, колыш…щаяся на ветру.
Ответ: ..
Вопрос:
Из таблицы определите, в каком доме летом прохладнее, а зимой теплее? В доме, построенном из кирпича или бетона?
Ответ: ..